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幼儿园大班美术《腊梅花》说课稿

幼儿园大班美术说课稿 更新时间:2018-02-01
幼儿园大班美术《腊梅花》说课稿配图一   一、说教材:   《腊梅花》是一节美术活动,选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中。腊梅花在我们当地的生活中很少有见过的,孩子们更缺乏了解,在这次活动中能让孩子们初步认识腊梅花,并能学习运用吹画和手指点画的方法来表现腊梅花的特点,在创作的过程中既能体验其中的乐趣,又能感受成功的喜悦,可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。   二、说活动目标:   我根据教材内容,结合大班幼儿的年龄特点,确定了以下活动目标:   1、 学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法,表现腊梅花的基本特征。   2、 喜欢吹点画,体验吹点画的乐趣。   活动重难点:   根据活动目标,我把本次活动的重点预设为:   学习吹画的基本方法,能够运用手指点画、彩笔添画等辅助手段表现腊梅花的基本特征;   把体验吹画的乐趣,提升孩子审美能力作为本次活动的难点。   三、活动准备:   为了更好地完成教学任务,我作了如下准备:   1、墨汁、红色颜料,图画纸、毛笔、彩笔,抹布,吸管,展板。   2、雪中腊梅的图片,点吹腊梅花的范画。   3、腊梅花的课件   四、说教法学法   为了更好地完成教学任务,我将主要采用:   观察法:通过播放腊梅花课件,直接让幼儿进行观察和学习。发挥传统教育手段不可代替的功能,使幼儿对梅花有直观形象的认识。   示范法:通过教师的示范作画让幼儿感受吹点画的有趣,达到激发孩子们的创作热情的目的。   另外将提问法、语言激励法、讨论法、贯穿在活动中的每个环节中,以辅助教学。   五、说教学过程:   为了紧扣教学目标,展开教育活动,我设计了以下几个环节:   (一)初步认识、欣赏腊梅花:   引导幼儿敢看腊梅花的课件,让幼儿通过观察对腊梅花有初步认识,欣赏腊梅花的美,接着 出示范画,引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的? 激发幼儿学习吹点画的热情。   (二)环节二: 教师讲解示范吹点腊梅花的方法:   1、 吹出树干、树枝。这是难点部分,详细讲解。   先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分,然后用嘴对着颜料向前吹、改变方向吹,慢慢吹出树干树枝的形状。吹时用力要适度,主干粗吹时用力小一些,树枝细吹时用力大一些。   2、 用右手食指蘸红色颜料,在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣。点画前先看好位置,花瓣在排列上要注意层次,不能出现排队现象。点画后及时擦手。   3、 用彩笔添加花心。   (三)环节三: 幼儿作画,教师巡回指导。   1、 提醒幼儿注意画面整洁卫生。   2、 能力强的幼儿可多吹画几颗梅花树,能力弱的重点掌握吹的方法。帮助每个幼儿完成作业,享受成功的乐趣。   (四)环节四:评价展览作品。用幼儿作品布置教室。鼓励、激励不同水平的孩子。   五、活动延伸   1、请家长和其他班的小朋友到班里欣赏梅林。   2、欣赏歌曲《梅花》。 幼儿园大班美术《腊梅花》说课稿配图二 幼儿园大班美术《腊梅花》说课稿配图三
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