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小班说课稿《给兔妈妈送礼物》说课稿

小班公开课说课稿 更新时间:2018-01-06
小班说课稿《给兔妈妈送礼物》说课稿配图一   小班身体锻炼活动   《给兔妈妈送礼物》说课稿   一、说教材   1.设计意图:   小班的幼儿很喜欢玩体育游戏,在体育游戏中幼儿会感到自由、无拘无束,因此常常疏忽了游戏中的规则意识。针对小班幼儿的这一特点,我设计了《给兔妈妈送礼物》这一活动,利用有趣味的游戏,抓住幼儿喜欢小动物的特点,并设计了形象、生动的游戏情景,在音乐中愉快的游戏,激发幼儿的兴趣。同时,在逼真的游戏中,我贯穿了一系列的游戏规则,通过讲解以及幼儿的示范,激发幼儿大胆参与并懂得遵守游戏规则,体验快乐,还要注意安全。在最后送礼物的时候,我还提醒幼儿给礼物分类,向兔妈妈说一句祝福的话,巩固了幼儿平时所学的知识,也激起了幼儿关爱亲友的情感。我还请班上的另一位老师和我一起以游戏伙伴的身份加入进去,师生间能更好的进行情感交流和沟通,也更有利于活动的顺利开展。在这个活动中既锻炼幼儿的四肢协调动作,激发幼儿勇敢尝试活动的兴趣,体验体育游戏的快乐。   2、根据设计意图,我制定了以下目标:   1)练习两腿间夹物行进跳,并学会躲闪,小心碰撞。   2)体验参与体育游戏的快乐,激发幼儿完成任务的信心。   此目标是根据纲要为指导,幼儿学习特点制定的,既体现了活动的重点,又体现了活动的难点,对发展幼儿四肢协调动作很有意义。   3、本次活动的重点:   练习双脚并拢行进跳的能力,激发幼儿完成任务的信心。   4、本次活动的难点:   两腿间夹住纸棒行进跳,给兔妈妈送礼物时要说一句祝福语。   5、活动准备:   A:每人一根彩色纸棒,小兔帽子。这是本次活动中的主角,让幼   儿戴上兔兔帽参与游戏,进行情景表演,激起幼儿参与活动的兴趣。彩棒是为了让幼儿夹在两腿间,培养规则意识。   B:礼物卡若干,录音机和磁带。在游戏中加入音乐,营造气氛,激发幼儿完成任务的信心。   二、说活动过程:   1、准备活动——老师先带着幼儿听音乐做兔子跳的动作进入活动场地,并跳一圈,这是对幼儿的热身运动,让他们的机体得以训练,不至于在运动的过程中拉伤或者扭伤。   2、游戏活动 —— 给兔妈妈送礼物。老师先讲解游戏的方法,提出游戏中应注意的规则:学会躲闪,小心互相碰撞。同时提醒幼儿送礼物时要向兔妈妈说一句祝福的话。然后请两名幼儿做示范,激起幼儿的表现欲望。在幼儿游戏的过程中,老师随时指导幼儿,和幼儿进行交流,引导幼儿注意安全,弥补幼儿在游戏中的缺憾。在师幼的共同努力下,活动进行的比较顺利。   3、放松活动 ——在提醒幼儿游戏若干次后,根据幼儿的游戏情况,调整难易程度,并提醒活动量过大的幼儿适当休息。在活动最后,组织幼儿迅速排好队,听音乐跳一个彩棒舞,仍然以角色游戏的形式,和兔妈妈一起跳一个舞,共同庆祝兔妈妈的生日。同时,让幼儿放松情绪,这也是动静交替,整个活动考虑到幼儿的运动负荷,激缓结合。   三、说设计亮点:   1、本次活动主要是以纲要为精神,幼儿的学习情况为主旨,运用多种教学方法来开展活动。如角色游戏法在整个活动中就较为突出。游戏是幼儿最喜欢的活动,游戏能增强幼儿参与活动的兴趣,幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。   2、本次活动邀请了班上的老师一起参加,能让幼儿有一个全新的体验,幼儿的兴趣会更浓,参与活动的积极性会更高。   《给兔妈妈送礼物》活动设计   活动内容:小班身体锻炼 <<给兔妈妈送礼物>>   活动准备:自制彩色纸棒每人一根、小兔头饰、礼物卡若干、录音机、磁带。   活动目标:   1.练习两腿间夹物行进跳,并学会躲闪,小心碰撞。   2.体验参与体育游戏的快乐,激发幼儿完成任务的信心。   活动过程:   一、 准备活动   1. 师带幼儿听音乐双脚齐跳进入活动场地。   2. 音乐停,师出示彩色纸棒,分发彩棒,启发幼儿说一说彩棒的玩法。(我们的彩棒还有个特殊的作用。)   二、 游戏活动:给兔妈妈送礼物   1. 师:今天,是兔妈妈的生日,兔妈妈正在家里等着我们呢!   兔宝宝们准备了好多礼物要送给她。送礼物的时候还要带好自己的彩棒。   2. 师介绍游戏的玩法和规则   师:我们每次只能拿一个礼物,彩棒夹在两腿中间,跳到兔妈妈的家,还要向兔妈妈说一句话,然后看标记把礼物分类放在兔妈妈的筐里,再返回来。如果彩棒掉了,要停下来,夹好彩棒继续前进。   3. 师请两名大胆的幼儿示范游戏。   4. 师幼在音乐声中共同游戏。   三、 放松活动   1. 师:兔宝宝们给兔妈妈送来好多礼物,兔妈妈说谢谢你们,她要和兔宝宝们一起跳舞,过一个快乐的生日呢!   2. 师幼一起跳“彩棒舞”。   四、 师评价活动,活动结束。(幼儿:祝兔妈妈生日快乐!)   ——此活动根据南师大教材自己设计   《给兔妈妈送礼物》活动后反思   《给兔妈妈送礼物》是一节小班体育游戏,幼儿很喜欢这个活动。在整个活动中,幼儿能听清老师的要求,并愉快、积极地参与。在老师设置的游戏情景中,幼儿很快地理解了老师的意图和游戏的内容,与两位老师扮演的角色进行互动游戏,活动进行的比较顺利。幼儿能大胆的参与并向兔妈妈说祝福的话,共同祝贺兔妈妈的生日。整个活动从开始到高潮,幼儿的兴趣越来越浓厚,虽然很累,但是他们能够努力完成任务。   当然,活动中还存在一些不足。由于老师的失误,只注重了活动的效果,而忽略了活动的结果,致使活动中的运动量过大,有些幼儿体力过支。同时,幼儿在游戏中只顾着玩,而忘记了老师的嘱咐,有些幼儿没能向兔妈妈说祝福的话。   今后,我会在各类活动中注意这些不足,努力使自己提高。 小班说课稿《给兔妈妈送礼物》说课稿配图二 小班说课稿《给兔妈妈送礼物》说课稿配图三
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