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小班音乐教案:母鸭带小鸭教案及教学反思

小班上学期音乐教案 更新时间:2019-06-12
小班音乐教案:母鸭带小鸭教案及教学反思配图一   活动目标:   1、学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。   2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。   3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。   4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。   5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。   重点和难点:   1、引导幼儿创编歌词。   2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。   活动准备:   背景图 小动物 录音带 皱纸   活动流程:   律动进场——集体舞——学编歌曲——集体律动——退场   活动过程   一、 律动《小鸟飞》进场   我们一起去动物园玩好吗?   二、 集体舞蹈:欢乐舞   有那么多小动物欢迎我们,看看有些谁?你们开心吗?一起来跳个欢乐舞!   三、 学编歌曲《母鸭带小鸭》   (一)、听(呷嘎嘎、呷嘎嘎)母鸭带着小鸭也来了,我们一起来唱一唱。   1、 集体唱一遍歌曲《母鸭带小鸭》 讲评(分强弱唱)   2、 再唱一遍歌曲。   (二)、学编歌曲   动物园里会唱歌的小动物可多了,今天我们要来学个新本领,把这些小动物也编到《母鸭带小鸭》这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁?它是怎么唱歌的?它会干什么?   1、 幼儿示范编(请一幼儿讲讲想给谁编?它怎么叫?会干些什么?然后念一念再唱一唱。)   2、幼儿自由讨论创编,教师巡回指导。   3、 幼儿展示自己创编的歌曲(5—6组幼儿)。   教师及时给予肯定、鼓励引导幼儿创编不同的歌词,体验成功的快乐。   四、 集体律动   引导幼儿每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜欢的动作。   五、《走路》退场   动物园里还有许多好玩的地方,我们到别处去看看。   教学反思   根据小班孩子喜欢欢快又带有情节的音乐作品的个性特点,我选择了这首《母鸭带小鸭》的音乐作品。这首歌曲节奏明快,内容简单,便于孩子掌握。在整个活动过程中,孩子积极主动,兴趣非常浓厚。 小班音乐教案:母鸭带小鸭教案及教学反思配图二 小班音乐教案:母鸭带小鸭教案及教学反思配图三
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