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小班健康教案:毛毛虫的快乐行动

幼儿园小班健康优质课教案 更新时间:2019-05-06
小班健康教案:毛毛虫的快乐行动配图一   活动目标:   1.在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中,进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。   2.运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽,知道它与人们的关系。   活动准备:   1.创设相应的体验场地。   2.毛毛虫胸饰,垫子人手一个。   3.体验音乐数段。   活动过程:   (一)扮演毛毛虫,感受小草的美,练习滚、爬动作。   1.幼儿自由地和小草玩。   2.谈体验后的感受。   3.小结小草的特性,导出行动主题。   (二)运用各感官,复习跳、练习绕着走的动作,感受大自然的美,。   1.跳过小沟来到花丛中。   2.体验花的美丽芬芳,练习绕着走的动作。   3.小结大自然的美,教育幼儿爱护大自然。   (三)“帮蚂蚁搬豆”,练习弯腰弓着走,体验帮助别人的快乐。   1.想办法帮助小蚂蚁。   2.练习弯腰搬豆动作3.搬豆走障碍。   (四)扮大毛毛虫,结蛹变成蝴蝶,感受化蝶的快乐。   1.体验变成大毛毛虫的快乐。   2.感受毛毛虫化蝶的喜悦。   活动延伸:   继续探索大自然的美,做大自然的好朋友。 小班健康教案:毛毛虫的快乐行动配图二 小班健康教案:毛毛虫的快乐行动配图三
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