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大班综合教案:我想对你说

大班教案 更新时间:2019-05-05
大班综合教案:我想对你说配图一   目标:   1.通过预设的情境,让幼儿自主、大胆的表述自己的想法。   2.通过讲述和操作。懂得要遵守交通规则。   准备:多媒体课件、交通图片、幼儿作业纸、交通书。   过程:   一、引题   1.展示多媒体课件   师:小朋友,今天老师给你们一段录象。你们来看看,是什么地方?   (幼儿讲述。要求幼儿说话完整)   师:马路上有什么?   2.出示小朋友踢球的图象。“这是谁?他在什么地方?干什么?   3.展示汽车。师边演示边说:突然开来了一辆汽车。很快的开过来。你们说,会发生什么事情?   (让幼儿自由讲述)   二、幼儿讨论。学习   1.你们说得很对。会发生这么多危险的事。那么这个小朋友做得对吗?为什么?你想对他说什么?   2.汽车司机做得对不对?为什么?你想对他说什么?   3.小结。小朋友说得都很对。我们不能在马路上玩耍。这样会发生想你们刚才说的这些危险的事。那么汽车司机呢,要在经过斑马线时,开慢车。所以小朋友和司机叔叔做得都不对。   三、巩固   1.我这里还有一些图片也是关于交通的。你们也来看看,给对的打上.c错的上。当老师敲小铃时。请你们把铅笔放在桌子上,拿着你的练习纸轻轻的坐在老师这里来。   2.提供给幼儿练习纸。让幼儿操作。师巡回指导。当发现大部分幼儿都完成时,就让幼儿回到座位。   3.请你们来说说。你认为谁做得不对,你想对他说什么?   幼儿讲述。   四、迁移   1.你们的爸爸妈妈会开车吗?(会)   2.爸爸妈妈在开车的时候,要注意什么?你会对爸爸妈妈怎么说呢?   辅助提问:   1.开车能打电话吗?   2.开车可以穿高跟鞋吗?   3.喝了酒后可以开车吗?   4.小结。小朋友说得很对,所以,当我们看到这样的现象时。我们都要提醒他们。不然的话就会发生危险的事情。   5.那么我们在马路上应该注意什么呢?(幼儿泛讲)   你们说得都很好,老师这里就有好多交通的图片。你们来看看。你看到哪些人做的不对,你想对他说什么?(让幼儿看课件去判断)   6.说得真好,他们听了你们的话之后。一定回注意的。   五、巩固   小结。你们说得真棒。都知道了在马路上什么是应该做的,什么是不该做的,为了奖励你们,老师给每个小朋友一本交通安全书,让你们把今天学到的知识告诉爸爸妈妈和其他的小朋友们。 大班综合教案:我想对你说配图二 大班综合教案:我想对你说配图三
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