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小班社会教案:会“咬人”的电

幼儿园小班社会公开课教案 更新时间:2019-01-22
小班社会教案:会“咬人”的电配图一   整理了关于幼儿小班社会教案《会“咬人”的电》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   活动目标:   1.认识“有电危险”的标志。   2.知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。   活动准备:   1.“有电危险”标志图一张,电插线板一个;“有电危险”粘纸10张(叫幼儿活动资源包)   2.《会“咬人”的电》教师教学资源。 3.幼儿学子资源①第18-21页。   活动过程:   1.播放教师教学资源,并根据故事进行简单提问:   故事里有谁?   (出示电插线板)电插线板里藏着什么?   小朋友可以自己插插线板吗?   蹦蹦是怎样做的?   2.认识“有电危险”的标志。   出示图片,引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。   3.寻找并讨论如何保证安全用电。   提问:我们的幼儿园哪里有电插线板?怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢?   请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论,找到提示幼儿注意安全的方法,如:在插线板旁边张贴“有电危险”的标志图及用东西遮挡等。   教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源①第18-21页,将“有电危险”的标志贴在插座旁边,以示提醒。   4.总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。 小班社会教案:会“咬人”的电配图二 小班社会教案:会“咬人”的电配图三
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