大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班语言教案 > 小班语言教案:家庭成员

小班语言教案:家庭成员

小班下册语言教案 更新时间:2019-01-22
小班语言教案:家庭成员配图一   整理了关于幼儿小班语言教案《家庭成员》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   一、教学内容   学习mommy,daddy,me,sister,brother。   二、教具准备   围裙或梳子、领带、胡子、COCO指偶、单词图卡、DVD、COCO头饰、洋娃娃、玩具车   三、教学游戏   1.找朋友   2.Followme   3.Guessinggame   四、教学过程   一)warmup[热身]   帮助幼儿认识教师和其他幼儿,慢慢学会自己与其他幼儿的英文名。让幼儿能跟随教师张嘴大声地读:Hello,MissJoyce!并与周围幼儿进行问侯。   二)resection[呈现主题]   复习COCO。教师戴上COCO的头饰,扮演两个角色(COCO,JOYCE)的对话。   1、学习问侯语:T:What'syourname?S:MynameisCoco.看看她是谁,她是我们的好朋友,她叫COCO.   教师:WhocansayhellotoCoco?幼儿:Hello,Coco.教师:Great!Comehere,ahugforyou.   如果幼儿勇敢地与COCO打招呼,可让幼儿摸一摸指偶。适当鼓励幼儿。以同样的方式复习:JOYCE,NICK.   2、学习单词:daddy教师戴上COCO的指偶,并戴上表示爸爸的领带,学习爸爸粗阔的声音,扮演双重角色。   COCO:Hello,daddy.I'mCoco,I'mhappy.Daddy:Hello,Coco!   指着带领带的自己,神秘地请幼儿猜猜这是谁?然后指偶COCO说出:Daddy,Daddy.这时再从身后神秘地出示daddy的图片。   3、以同样的方式学习单词:mommy,sister,brother.最后将COCO的照片放在黑板上学习单词me。   最后请幼儿观看DVD并跟读   五、游戏   1.找朋友将卡片摆好,教师读出单词,请幼儿找出对应的词卡。找对的幼儿可以当小老师,带领大家读词卡。   2.Followme幼儿完全摩仿教师,教师变换音量或变换声调(男、女、童声),幼儿也照做,教师读几遍,幼儿也读几遍。   3.猜猜看guessinggame随意抽出一张词卡,只给幼儿看背面,做动作,摩仿声音,请幼儿猜猜是什么单词。猜对的幼儿击掌表示鼓励。   最后让幼儿从袋子里摸出单词正确读出。   课程结束。 小班语言教案:家庭成员配图二 小班语言教案:家庭成员配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)小班语言教案整理发布
Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机