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大班综合教案:有趣的鞋底

幼儿园大班优质课教案 更新时间:2019-01-22
大班综合教案:有趣的鞋底配图一   活动目标:   1、通过观察发现鞋底的秘密,能用语言大胆表述自己的发现。   2、感知鞋底花纹的多样性和对称美,初步了解鞋底花纹的作用。   3、能用点、线、面设计鞋底花纹,体验创作的喜悦。   活动准备:   1、干净的鞋子人手一双。   2、视频仪、电视机、录音机、磁带等。   3、幼儿创作材料:铅笔若干,画好鞋样的纸、彩色复印纸人手一份。   活动过程:   一、参观鞋子王国,初步了解鞋底的秘密。   1、师:今天,老师想带小朋友一起去参观鞋子王国。鞋子王国的国王说他们在鞋底藏了许多秘密,想考考小朋友,看看谁能发现,我们一起去看一看,看看鞋底到底藏了哪些秘密。   2、幼儿交流。   3、教师小结。   二、幼儿再次观察,发现鞋底的多样性?   1、师:这些鞋子的鞋底一样吗?他们有哪些不同呢?   2、幼儿交流。   3、教师小结。   三、给鞋子配对。   师:你能找出材料、花纹、大小、颜色一样的一双鞋子吗?   1、配对活动。   2、说一说:你是怎样找到一样的两只鞋的?   四、发现鞋底花纹的对称美。   1、师:老师也找到了两只一样的鞋子,我们来看看它们的鞋底是怎样的?   2、师:你们知道为什么要在鞋底上设计这些花纹呢?   教师小结:对,鞋底有了花纹,不仅美观,还能防滑呢?工人叔叔本领真大,能造出花纹对称的鞋底!你们想不想也来做一双有漂亮花纹的鞋底呀?怎样做呢?(幼儿自由交流)   五、设计鞋底花纹。   (1)教师示范。   (2)鼓励幼儿大胆想象,进行创作。   六、和鞋宝宝一起跳舞。 大班综合教案:有趣的鞋底配图二 大班综合教案:有趣的鞋底配图三
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