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幼儿园中班游戏教案【小兔玩圈】

中班上册游戏教案 更新时间:2019-01-18
幼儿园中班游戏教案【小兔玩圈】配图一   活动一 小兔玩圈   活动目标:   1. 提高幼儿玩圈的兴趣,激发幼儿玩圈活动中的创造性。   2. 学习与同伴商量合作玩的方法。   活动准备:   1、教具:录音机、磁带、空场地。   2、学具:幼儿人手一个头饰、塑料圈。   活动过程:   一、扮演角色,活动身体   1、幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐开汽车进场。   师:宝宝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗?   幼:想。   师:那跟着妈妈一起去锻炼身体吧!开起我们的小汽车出发吧!(师幼入场)   2、听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。   师:那现在我们一起来锻炼吧。(师生一起做圈操)   二、 提供材料,自由探索。   1、教师提示:"我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。   2、幼儿想出多种玩圈的方法,并亲自尝试,教师个别指导。   3、教师仔细观察,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。   玩圈方法简介如下:   A. 滚圈:将圈向前抛出又去捡回来。   B.跳圈:在圈里跳进跳出。   C.小鸭走:幼儿又膝伸直,脚套在圈里分开撑住圈向前走,不能让脚上的圈掉下来,也不能用手帮忙拉着圈走。   D.带圈走:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快走。   E.转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。   F.踏圈走:把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动。   G.套圈:从头套入脚下取出->从脚套入头上取出->从臀部套入四肢取出->从四肢套入臀部取出结束活动:利用小圈做放松活动。   活动二 小兔玩圈的创新玩法   活动目标:   1、发散幼儿的创造性思维,让幼儿思考新的玩法。   2、培养幼儿合作的精神。   活动准备:   1、教具:录音机、磁带、空场地。   2、学具:幼儿人手一个塑料圈。   活动过程:   一、扮演角色,活动身体,变换各种小动物,让幼儿一起学小动物的动作玩圈。   师:你们喜欢什么小动物?   学你们自己喜欢的小动物前进吧。   二、练习上次活动的玩法,幼儿自由玩。   三、幼儿同伴之间相互启发,继续探索练习。   师:宝宝们真能干,想出了这么多的玩法。那你们知道兔宝宝最大的本领是什么呢?   幼:跳。   师:那我们来跳跳看,但是要和其他宝宝跳的不一样。(幼儿玩圈,教师讲评跳的好的幼儿)四、 难度练习,重点指导1、幼儿自由结伴将塑圈摆在地上搭成各种图案,然后逐个进行跳圈活动:单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等。教师重点指导:如何与同伴商量合作玩的方法。   师:现在妈妈要我们宝宝合作,把圈放在地上拼成一个图案,然后来玩玩看。(幼儿自由结伴玩圈)2、教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看,提供幼儿合作玩的方法。   3、教师小结:宝宝们真能干,妈妈看了可高兴了,你们不仅用圈玩出了这么多的玩法,而且还拼出了这么多的图案,妈妈要表扬你们。   四、 游戏结束,放松身体小兔子拔萝卜吃,结束活动。   师:宝宝们做了这么久的运动,你们肚子饿吗?   幼:饿。   师:你们看那是什么?   幼:萝卜。   师:那边地里种了那么多的萝卜,可是没有路过去,宝宝们快想个办法吧!(幼儿自由想办法,教师引导幼儿用圈铺路)师:宝宝们真能干,想出了用圈铺路的好办法,那现在开始铺吧。铺好以后再从路上过去吃萝卜。 幼儿园中班游戏教案【小兔玩圈】配图二 幼儿园中班游戏教案【小兔玩圈】配图三
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