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幼儿园小班英语教案【The tail of animals】

小班下册英语教案 更新时间:2019-01-16
幼儿园小班英语教案【The tail of animals】配图一   The tail of animals   活动名称:THE TAILS OF ANIMALS   一、活动目标:   1、熟悉各种动物,掌握单词tail(尾巴) tiger(老虎),进行简单的数学配对。   2、培养幼儿的观察能力、判断能力。   3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感   二、活动重点:   区分各种动物的尾巴,进行简单的配对。   掌握tail ,tiger.   三、活动难点:   幼儿能与老师互动,领会老师的问题并做出相应的回答。   四、重难点解决方法:   通过课件及动物图片,教师示范,引导幼儿反复跟读掌握发音,理解意思。   五、活动准备:   教学课件、自制动物的图片   六、活动过程:   1、 Greeting   T:Good morning,boys and girls. How are you today? Are you ha y?(幼儿回答)   2、 Warm—up   Let’s have a warm up,ok? “Follow Melody.”(与幼儿一起做热身运动)   3、New learning   通过反复利用动物课件学习单词tail.   Today, Melody will introduce five friends to you. Look! Who’s coming? (出示课件) This is my tail, I can swim. Who am I? Yes, I’m fish.Hello!   依次出示狗(I can woof. I’m dog.)、兔子(I can jump.I’m ra it. )、孔雀(I’m beautiful. I’m peacock.)   完整出示四个动物,进一步加深印象。同时引出tiger.   点数后:Who’s not here? Oh,tiger.Where’s tiger?(tiger……)出示哭的tiger.   帮助tiger 找尾巴,进一步学习tail、tiger.   出示动物教具,幼儿动手操作,为动物找尾巴。   4、ENDING   教师做出评价,动物向孩子们说Thank you. 幼儿园小班英语教案【The tail of animals】配图二 幼儿园小班英语教案【The tail of animals】配图三
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