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幼儿园中班语言讲述活动教案:小白兔和大灰狼

中班下学期语言教案 更新时间:2019-01-08
幼儿园中班语言讲述活动教案:小白兔和大灰狼配图一   目标:   1、根据图片提供的线索,编出合理的情节。   2、能仔细看图,学会寻找图中线索,有安静倾听别人的习惯。   准备:背景图 帖绒图片   过程:   一、感知理解讲述对象   1、 师出示图片,幼儿观看。   2、 ——一只小白兔在草地上吃草,突然一只大灰狼从树后窜出来,扑向小白兔,小朋友,大灰狼会怎么说?小白兔会怎样做呢?   二、幼儿运用已有经验想象讲述   3、 ——小白兔拔腿就跑,可是一条小河挡住了去路,眼看大灰狼就要追上来了,小白兔心里真着急,这时河对岸有只长颈鹿阿姨,河里有条大鄂鱼,想一想,小白兔会向谁求救,它们是怎样帮助小白兔的?请小朋友商量一下。   4、 ——可是,河里的鄂鱼假惺惺地对小白兔说“小白兔,我来帮助你,”大鄂鱼会帮助小白兔吗?   5、 ——小白兔可聪明了,它对大鄂鱼说:“不用了,有长颈鹿阿姨帮助我就行了”,于是就跳到长颈鹿脖子上,像过小桥一样从长颈鹿阿姨脖子上走了过去。   6、 ——这时大灰狼赶到河边,看到小兔过了河,它非常生气,猜一猜,大灰狼会怎么说和做呢?   7、 让我们一起把故事讲一遍。   三、迁移新的讲述经验   如果小白兔来到河边,河里不是大鄂鱼,而是小鱼,河对岸不是长颈鹿阿姨,而是大象,小白兔会向谁求救,它们会怎样帮助小白兔呢? 幼儿园中班语言讲述活动教案:小白兔和大灰狼配图二 幼儿园中班语言讲述活动教案:小白兔和大灰狼配图三
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