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中班音乐教案:苹果树下

幼儿园中班音乐优质课教案 更新时间:2019-01-07
中班音乐教案:苹果树下配图一   目标:   1、在充分感受旋律的基础上,能用动作表现乐句。   2、初步学习默唱歌曲,体验默唱的乐趣。   准备:   歌曲录音《苹果树下》。图片一幅:苹果树(几个个粘贴的苹果)   过程:   一、感受旋律,用动作表现:   1、 出示苹果树挂图:“这是一棵什么树?”“这棵树给你什么感觉?”   2、 在音乐伴奏下,幼儿自由想象苹果树的各种造型。   3、 幼儿讨论苹果树的生长过程,随乐曲用动作表现渐渐长大的苹果树。(低到高,收缩到伸展。)   “苹果树的种子是谁呢?它是怎么慢慢长成大树的呢?”(小种子到树苗到大树到结果子。)   二、学习节奏律动,熟悉歌曲:在音乐伴奏下,树上的苹果也越长越多,一只只熟透了的苹果从树上落下,请你看看,我这棵果树共掉下了几只苹果?   1、 幼儿随乐曲学习节奏律动   2、 教师边做节奏律动边示范演唱歌曲。   3、 幼儿在做做唱唱中学习歌曲。   4、 自由结伴,两人一组,面对面地唱和做。   三、默唱游戏   1、 幼儿自主选择乐句中任何一个动作默唱,原动作仍旧照做。   2、 如:摸头-——每个乐句做摸头动作时唱的歌词在心中默唱,其动作照做。   将一个动作处默唱增加到两个动作默唱或三个动作默唱。 中班音乐教案:苹果树下配图二 中班音乐教案:苹果树下配图三
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