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大班主题教案详案反思:红彤彤的年

大班主题教案 更新时间:2019-01-04
大班主题教案详案反思:红彤彤的年配图一   活动设计背景   春节是中国人最为重视的传统节日,春节即将来临,选择本节课是为了能让孩子从多种角度了解我国的传统的民族文化,了解过年习俗,体验中国年所特有的欢乐。从而激发孩子们热爱中国传统文化的情感。   活动目标   1、初步了解新年的习俗,让幼儿体验中国年所特有的红红火火,欢欢祥和的气氛。   2、通过活动知道年的来历。   3、激发幼儿向往过年的愿望。   教学重点、难点   重点:知道新年是中国传统节日之一,了解我国新年的风俗习惯,学会交流。   难点:老师教会幼儿包饺子。   活动准备   1、《新年好》歌曲   2、有关新年画面   3、包饺子用具   活动过程   一、开始部分:   1、导入:欣赏歌曲《新年好》,同时看图片,随着音乐做律动。   二、基本部分   1、提问幼儿:在音乐中听到了什么?看到了什么,请幼儿自由回答   2、提问幼儿:年是什么?人为什么要过年,结合幼儿的回答,教师讲述故事《年的传说》,告诉孩子过年时间。   3、请幼儿结合图片请幼儿说一说过年的风俗习惯有哪些,教师再具体讲解(放鞭炮,包饺子,剪纸,贴对联,拜年,穿新衣)   4、、教师告诉幼儿过年是中国的传统节日之一,中国的传统节日还包括元宵节,中秋节,元旦等,还有国外新年的风俗。   5、让幼儿相互交流过年的感受,心情,加强幼儿的表达能力。   三、结束部分   1、让幼儿简单的语言描述故事<年的传说>   2、情感教育:告诉幼儿新年意味着人们又长一岁了,已经长大了,所以要更加懂事,自己的事情自己做。   四、活动延伸随着优美的音乐,教师带领幼儿进入包饺子环节,通过孩子自己动手体会吃年夜饭时的乐趣,体验集体活动的快乐。   教学反思   通过本次活动,孩子都能融入集体的环境中,一起体验中国年所特有的欢乐,了解中国的传统民族文化,以后会多举行这样的活动,从而激发幼儿热爱传统文化的情感。 大班主题教案详案反思:红彤彤的年配图二 大班主题教案详案反思:红彤彤的年配图三
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