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中班科学教案详案《鱼的构造》

幼儿园中班下册科学教案 更新时间:2019-01-04
中班科学教案详案《鱼的构造》配图一   设计意图:   在这个主题活动中,常常会有幼儿问我:“老师,鱼为什么会游水啊?”使我感到孩子们强烈的求知欲望,他们对未知领域的探索不是一些童话故事就能满足的了。所以设计这个活动,旨在通过对鱼更深入的讲解,使幼儿懂得更多大自然中的秘密,培养幼儿探索自然科学的兴趣。   活动目标:   1、使幼儿知道鱼外部各个器官的名称。   2、懂得鱼各个器官的作用,了解鱼是怎样游水的。   活动准备:   活鱼一条、鱼的卡片一张(将各部分剪开)。   活动过程:   1、用谜语语引出主人公“鱼”。   “小朋友们,我们的教室今天来了一位特殊的客人,它生活在水里,尾巴好象一把小扇子,还会吐泡泡,你们猜猜它是谁?”   2、出示鱼,请幼儿认真观察其外型,展开讨论:鱼是什么样的。   3、教师结合幼儿的讨论结果作补充,讲解鱼各个部分器官的名称。   4、请幼儿摸一摸鱼,感觉鱼的鱼鳞和鱼表层的粘液。   5、教师逐一讲解鱼各部分器官的作用,着重讲解鱼是利用尾鳍的摆动作动力向前游动的,背鳍保持平衡等。   6、出示“鱼”的分解卡片,请幼儿上来用各部分卡片拼成一条鱼,巩固幼儿对鱼各部分外部器官的记忆。 中班科学教案详案《鱼的构造》配图二 中班科学教案详案《鱼的构造》配图三
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