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幼儿园中班体育教案【头发,肩膀,膝盖,脚】

幼儿园中班体育教案 更新时间:2019-01-02
幼儿园中班体育教案【头发,肩膀,膝盖,脚】配图一   活动目标   能根据音乐的节奏,速度边唱边做相应的动作。   学习与同伴合作表演,体验合作的乐趣。   重点难点   能根据音乐的节奏,速度边唱边做相应的动作。   活动准备   在日常活动环节中播放歌曲,让幼儿感受歌曲的旋律美。   活动过程   1、师和幼儿一起演唱歌曲,并启发幼儿边唱边表演(唱到哪个身体部位时,手就摸到哪里)。   2、导幼儿编创歌词与动作。   启发幼儿想一想:还可以拍身体的什么部位,并提醒幼儿注意身体各部位的顺序性,要求边做边唱,做与唱要协调。   3组织幼儿合作表演律动。   教师示范,边唱边拍一位幼儿相应的身体部位,引发幼儿合作律动的兴趣。   鼓励幼儿找到同伴合作表演的律动,要求能友好地拍同伴相应的身体部位。 幼儿园中班体育教案【头发,肩膀,膝盖,脚】配图二 幼儿园中班体育教案【头发,肩膀,膝盖,脚】配图三
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