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中班体育教案:送礼物

中班下册体育教案 更新时间:2018-12-29
中班体育教案:送礼物配图一   活动目标   1.练习交叉步走,发展身体动作的灵活性和协调性。   2.能保持身体平衡,交替移动身体重心前进。   3.通过游戏培养关心他人的良好品质。   活动准备   1在场地上画上直线或提供绳子。   2.礼物卡片或小玩具若干,贴有小动物头像的篓子四个。   3.音乐磁带、录音机。   活动过程   1.幼儿听音乐做身体准备活动操(教师自编)   2.幼儿跟随教师做各种走得练习。   花样走:幼儿成一路纵队,在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走:高人走、矮人走、模仿小动物走、变速走等。   舞长龙:六队幼儿同时面向同一方向转体,每队幼儿相互拉手,组成山洞。排头幼儿依次钻绕过本组的山洞,到队尾与最后一个幼儿拉手,然后第二个幼儿出发,直至组内幼儿都钻过山洞。   3.练习交叉步前进。   教师:小朋友,我们今天学滑稽人走路,两只脚交叉向前走,谁来试一试?   请个别幼儿示范,引导幼儿注意观察并讨论怎样才能走得稳。   教师分腿站立在一条直线上示范交叉走,并且以儿歌的形式讲解动作要领:右脚向前踏左方,左脚向前踏右方,两臂张开慢慢走。   幼儿分成4~6组,站在四条直线后面,一个跟一个在直线上练习交叉步前进。可先慢慢前进,熟练之后可适当加快步伐。   4.游戏“送礼物”。   向幼儿介绍游戏玩法和规则:幼儿分成人数相等的四队,站在直线后面,每人手中拿一样礼物卡片,听信号,沿着直线一个跟着一个以交叉步慢慢前进。请一名幼儿做狐狸,当老师说“狐狸来了”,所有幼儿都立即停止走步并且做一个动作造型,“狐狸”仔细观察幼儿是否动了,如果移动就会被“狐狸”抓去,不能送礼物。此时教师再次发出信号“狐狸原地蹲下睡觉”其他幼儿继续以交叉步前进,最后到达终点,把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。跑步回来,重复进行游戏。   幼儿游戏,可计算篓子里的礼物数量。最多的队获胜。   5.师幼围成圆圈,随音乐向同一方向慢走,做简单的动作,放松身体。 中班体育教案:送礼物配图二 中班体育教案:送礼物配图三
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