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中班健康教案《豆类朋友来聚会》

中班健康教案 更新时间:2018-12-29
中班健康教案《豆类朋友来聚会》配图一   活动目标:   1.了解几种常见豆子的营养;   2.愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品;   3.养成爱吃豆制品的好习惯。   活动准备:   1.装有不同豆子(黄豆、红豆、绿豆、黑豆)的封闭罐子4个;   2.4种豆子的标记图及指偶;   3.透明器皿4个;   4.食品:豆浆、豆腐干、豆沙包、绿豆糕、红豆粥;   5.幼儿用书。   活动过程:   1.与幼儿共同玩游戏“听一听,猜一猜”,认识四种豆子。   (1)教师出示装有不同豆子的封闭罐子,分别摇晃一下后问幼儿:这里有几个罐子,请小朋友听一听,猜一猜,罐子里都装了什么?   (2)教师揭开谜底,将罐子内的豆子分别倒入四个透明的器皿内,和幼儿一起认识四种豆子。   2.通过故事,了解黄豆的营养。   (1)引导幼儿欣赏故事《小小狗吃豆豆》;   (2)教师:小小狗为什么要去吃黄豆?喜鹊老师是怎么说的?   (3)教师:小小狗吃了黄豆以后长胖了吗?为什么?黄豆做成的食物有哪些呢?   (4)教师小结:黄豆营养价值特别高,多吃黄豆有利于大脑发育。   3.教师演示豆子指偶,引导幼儿了解其他几种豆子的营养。   (1)教师出示四种豆子的标记,请幼儿将标记粘贴在装有豆子的透明器皿上;   (2)教师:除了黄豆有较高的营养价值外,其他几种豆子也有较高的营养价值,有谁知道这些豆子有什么营养呢?   (3)幼儿两两相互讨论,并在集体中发言;   (4)教师演示四种豆子的指偶,以豆子的口吻介绍它自己含的营养;   (5)教师:你们吃过用这些豆子做的食品吗?是什么呢?   (6)教师小结:豆子对我们的生长发育有特别重要的作用。黑豆含有丰富的大豆蛋白,有利于大脑发育;红豆有补血作用;绿豆有清凉解毒的作用。   4.幼儿分组制作豆子头饰,和豆类朋友一起做游戏。   (1)教师:小朋友都喜欢这些豆子朋友,今天我们就和豆类朋友来聚会吧。   (2)幼儿分组制作豆子头饰,教师进行指导。   (3)教师和幼儿戴上头饰,一起随音乐表演豆子跳舞。   5.师生共同看幼儿用书,认识豆制品。   (1)教师:看看图中的豆制品,你吃过哪种?知道它们是由哪种豆子制成的吗?   (2)教师拿出准备好的豆制品,请幼儿现场品尝。   活动延伸:   1.种植四种豆子,引导幼儿观察并记录豆子的生长过程,了解四种豆子的生长特点。   2.引导幼儿利用海绵、软泡沫等材料自制豆制品游戏材料,开展“小吃店”游戏。 中班健康教案《豆类朋友来聚会》配图二 中班健康教案《豆类朋友来聚会》配图三
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