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中班音乐教案:虹彩妹妹

中班上学期音乐教案 更新时间:2018-12-27
中班音乐教案:虹彩妹妹配图一   教学目的:   1、培养幼儿对打击乐的兴趣。   2、能正确认识和使用打击乐器:响板、碰铃。   3、能够看老师的手势正确拍出节奏。   4、能随音乐使用打击器演奏曲子《虹彩妹妹》。   教学准备:   演奏曲《虹彩妹妹》磁带、录音机,响板、碰铃若干,节奏图。   教学过程:   一、律动活动:   1、组织幼儿随音乐学小鸟飞进活动室,复习碎步。   2、律动:   a、《春天》:指导幼儿用动作表现春天的季节特征。如:小树苗发、芽长高、开花、,春风吹拂柳条摇摆。   b、《表情歌》:训练幼儿的面部表情及表现力。   二、欣赏活动:   1、引导“王老师以前请小朋友欣赏了一首曲子叫《虹彩妹妹》是吗?今天,我们在来欣赏一遍好吗?(讲述欣赏曲子的要求)   2、欣赏曲子《虹彩妹妹》。   3、提问:谁能告诉王老师这首曲子的节奏怎麽样?(欢快、铿锵有力)   三、学习打击乐曲《虹彩妹妹》   1、请幼儿说出刚才欣赏的曲子是几拍子?(四分之二拍)。并出示节奏图,请幼儿与老师一同练习节奏。   (1)分组练习节奏型(不加音乐)   a:甲组幼儿看见娃娃头就拍头,小手的地方就拍手。   b:乙组的幼儿看见娃娃头的地方就拍肩,小手的地方也拍手。   c:甲乙两组合拍头、肩,拍手。   d:取下娃娃头和小手图片,请幼儿看节奏卡练习一遍。   xx|xxx|xx|xxx|xx|xx   x|xx|xxx|   (2)集体配乐器练习。   a、分发乐器,介绍乐器名称、使用方法和注意事项。   b、幼儿练习一次乐器操作。(看节奏型)   (3)配音乐、乐器练习。   a、甲组响板练习(加上音乐)。   b、乙组碰铃练习(加上音乐)。   c、甲、乙两组合奏:响板、碰铃(加上音乐)。   2、练习打击乐曲《虹彩妹妹》2-3遍。   3、结束:   a、组织幼儿收放乐器。   b、随音乐学小鸟飞出活动室。 中班音乐教案:虹彩妹妹配图二 中班音乐教案:虹彩妹妹配图三
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