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小班体育教案:拖小猪

幼儿园小班体育教案 更新时间:2018-12-25
小班体育教案:拖小猪配图一   整理了关于幼儿小班体育教案《拖小猪》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   活动目标   1、幼儿练习拖物走,能保持身体平衡   2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质   活动准备   1、幼儿人手一个小皮球。   2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米,圈高约5厘米),并系有一根长绳供拖拉用。   3、在场地上画一个大圆。   活动过程   1、开始部分。   (1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走,歌词为:走走走,走走走,走成一个大皮球)。能听口令"立定!"、"齐步走!"做出相应的动作。   (2)游戏"捡皮球"。玩法为:幼儿站成圆形队,听教师讲解游戏名称和规则。然后幼儿四散在场地上,教师迅速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后迅速回到原位,并站成大圆。游戏可重复进行。   2、基本部分。   (1)游戏"拖小猪"。教师交待游戏名称和玩法:"今天我们玩一个游戏叫'拖小猪'你们手中的球就是小猪。待会儿,老师发给每个小朋友一个竹圈,请小朋友用竹圈套住'小猪'后拉绳向前走,注意拖圈时不要让'小猪'跑出圈外(教师可示范玩法)。如果'小猪'不听话,跑出来,请小朋友赶快把它放进圈里,然后继续玩。"(必要时可让幼儿示范1-2次)   (2)幼儿游戏。老师巡回指导,并运用语言激发幼儿活动兴趣,及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。   (3)教师:"'小猪'要回家了,请小朋友把它赶回家,送到猪圈(以教师准备的筐替代)里去吧。"游戏结束,并作简单小结。   3、结束部分。   (1)游戏"小孩小孩真爱玩"。玩法:幼儿在场地上四散走,边走边念儿歌:"小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那。"等幼儿念完后,教师继续念:"摸摸大树(或滑梯等物)跑回来。"说完最后一个字后,幼儿向指定方向跑去,直到摸到指定物体为止。游戏重复2-3次。   (2)评价、小结游戏情况后,幼儿随教师离开场地回教室。   活动建议   1、竹圈可用鞋盒(去底和盖)或其他物品代替。   2、为增加幼儿活动兴趣,可在圈上贴些彩条或小动物图案。   活动延伸   1、平时户外体育活动时,可安排类似活动,并注意培养幼儿倒走、侧走的能力。   2、户外活动玩类似游戏时,注意经常变换拖拉的物体,以提高幼儿活动的兴趣 小班体育教案:拖小猪配图二 小班体育教案:拖小猪配图三
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