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中班语言教案:快乐公寓

幼儿园中班上学期语言教案 更新时间:2018-12-06
中班语言教案:快乐公寓配图一   活动目标:   1.理解快乐的含义,知道大家在一起会得到快乐,共同劳动会得到快乐,为别人解决困难也会得到快乐。   2.能积极参与活动,会用清楚的语言表达自己的想法。   活动准备:   幼儿画册。   活动过程:   一、导入。   一起唱《快乐拍手歌》,感受快乐!   师:我们小朋友这么快乐,还应该把快乐的心情传递给朋友们,森林的小动物们却一点儿也不快乐,我们来听听怎么了。   二、分段讲述故事,理解快乐的含义。   (1)教师讲述故事第一段并提问。(播放PPT)   提问:   1.老鼠、乌龟、狐狸为什么不快乐?   2.怎么样帮助它们快乐起来?   (2)老师讲述第二段故事并提问。(播放PPT)。   提问:   1.小动物想到了什么办法?   2.图上有哪些小动物?它们在做什么事情?   (3)出示操作材料,提出要求:每个房间住一种小动物,你们帮小动物们找到它最喜欢,最适合的房间。   提问:为什么这样分?哪一组分的最合理?   (4)继续讲述故事,引导幼儿帮助鸭妈妈解决困难。   提问:鸭妈妈的房子被洪水冲走了,怎么办呢?   三、完整讲述故事,引导幼儿给公寓起名字。   师:我们一起来帮小动物给这个新房子取个好听的名字吧?   小结:小动物们用自己的特长,靠自己的劳动一起盖了新房子,还帮助了鸭妈妈,大家一起住在造好的房子里。小动物们很快乐!小朋友帮助了小动物们也很快乐,让我们一起唱着快乐的歌回教室吧! 中班语言教案:快乐公寓配图二 中班语言教案:快乐公寓配图三
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