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中班综合活动教案评价:夏天的服装

幼儿园中班下册教案 更新时间:2018-11-13
中班综合活动教案评价:夏天的服装配图一   活动目标:   1、知道服装与季节的关系。   2、根据自己意愿设计夏天的服装。   3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。   活动准备:   1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等   2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔   3、适合于表演的音乐一段   活动过程:   一、谈话:夏天的服装   1、讲讲夏天服装的特点:薄、少、短   2、介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主   二、展示自己的服装   随着音乐展示自己的夏装   三、设计服装   1、激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”   2、幼儿构想   3、幼儿动手设计服装:   (1)教师重点协助能力差的幼儿   (2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装   四、服装表演   1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装   2、展示自己设计的服装   活动评价:   夏天到了,每天有小朋友围在一起议论自己的衣服,于是我设计了这样一次综合性的半日活动。   活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服,只是挖了个领子套在了身上),活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果,而注重的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区别! 中班综合活动教案评价:夏天的服装配图二 中班综合活动教案评价:夏天的服装配图三
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