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小班美术教案:月光下

小班下册美术教案 更新时间:2018-11-08
小班美术教案:月光下配图一   【活动目标】   1、充分感知多维度黄色。   2、能随音乐大胆用手抹和脚跳的方式进行创作,初步尝试用排笔等材料。   3、体验黄色带给人的柔美的色彩情感。   【活动准备】   1、水粉颜料(以黄色系为主,让幼儿在活动中能充分感知黄色的多样性),长长的画纸,油画棒,水溶性炫彩棒,排笔。   2、夜晚,月亮挂在天边或满天星星的多幅图片。(做成幻灯片形式更好,加背景音乐创设夜晚的情境,让幼儿身临其境,初步对夜晚的月亮和星星有一个感性的认识)   3、音乐《小星星》。(歌词简短,节奏欢快、具有跳跃性,此音乐符合小班幼儿的年龄特点,且与主题相吻合)   【活动过程】   1、创设夜空情境,激发幼儿的兴趣。   (1)播放音乐《小星星》,引入情境。   (2)幼儿跟着音乐节奏,学小星星眨眨眼,身体动起来,小手、小脚舞起来,激发出创作的热情。   (3)出示图片或播放幻灯片,幼儿一边听音乐,一边欣赏图片,感知月亮和星星的颜色都是黄色,感受夜晚月光和星光的明亮、灿烂。   2、情境中讲解操作要求。   (1)教师:你们都是可爱的月亮和星星。想不想在这个长长的画纸上留下你们的影子呢?你的手、手臂和脚都可以来变月亮和星星哦!怎么来变呢?   (2)教师:让你的脚蘸上颜料,踩在画纸上,再用你的手去抹脚印,试试可不可以抹出弯弯的月亮呢?还可以用你的手臂直接变出月亮哦!伸出你的十个手指,指尖在颜料桶里跳一跳,再到我们的画纸上跳几跳,看看会不会变出许多小星星呢?   要点提示   ①幼儿想想自己是星星和月亮,大胆释放自我,参与到快乐的涂鸦中。   ②鼓励每个幼儿大胆创作,逐步从笔过渡到手脚并用。   ③教师运用充满童趣的语言讲解,幼儿尝试用抹和跳这两种不同的方法,变出不同的星星和月亮。   3、手脚并用,全身心投入到涂鸦创作中。   (1)播放音乐,幼儿跟着音乐的节奏,运用手、脚等尽情、快乐地涂鸦。   (2)教师可以和幼儿一起创作,并适时进行个别指导。   (3)引导幼儿在创作过程中充分感知黄色系,体验变出不同的月亮和星星的快乐。 小班美术教案:月光下配图二 小班美术教案:月光下配图三
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