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幼儿园大班音乐优质课教案:十送红军

幼儿园大班音乐优质课教案 更新时间:2018-11-08
幼儿园大班音乐优质课教案:十送红军配图一   活动目标:   1、理解歌曲内容,熟悉歌曲旋律。   2、通过欣赏歌曲,感受并体验歌曲中的革命情感。   活动准备:教学挂图、磁带。   活动过程:   一、开始部分,练声练习:《山谷回音真好听》、《大雨和小雨》、《精彩夏天》。   律动练习:《挤奶》、《织布》、《春天在哪里》。   二、通过谈话,激发幼儿欣赏歌曲的兴趣。   1、教师播放教学磁带,引导幼儿倾听歌曲。   教师:我们江西是革命老区,在这里有很多关于人民群众和红军之间深厚情谊的歌曲。下面这首歌曲,就是其中一首,我们一起仔细听听。   2、教师:这首歌曲的名字叫什么?说的是什么意思呢?   教师小结:原来这一首歌曲是写得关于送红军的故事。   三、教师再次播放歌曲,幼儿一边欣赏挂图一边倾听歌曲,进一步理解   歌曲的内容。   1、教师:请你仔细再听一遍歌曲,一边听一边观察书上的画面,说一说歌曲里唱了什么?说了一件什么事?   2、教师:你觉得这首歌曲表达了什么样的感情呢?你从什么地方感觉出来的?(鼓励幼儿说出歌曲中涉及到各种景物和景物所表达的情感,如山上野鹿声声哀叫等)   3、教师:为什么大家会舍不得红军呢?听了这首歌曲,你觉得红军是什么样的人?   教师小结:在那个时候有坏人来破坏我们的生活,想要占领我们的家园,所以有许多人想要保护我们自己的家园,保卫我们的祖国,就组织了红军这个军队去赶走坏人,当红军很辛苦也很危险,但是他们特别的勇敢的与坏人作斗争。所以剩下来没有去当红军的小孩、老人等等,都对红军特别好,很关心他们,他们很伟大。   4、引导幼儿感受歌曲浓郁的江西地方特色。   教师:你觉得这首歌有什么样的特点呢?   教师小结:这首歌曲中又许多“里格”、“介支个”的词语,这些词语我们把它称为“衬词”,这些词语一听就知道这是我们江西特色的歌曲。   四、结束部分。   复习《工农兵联合起来》,结束本活动。 幼儿园大班音乐优质课教案:十送红军配图二 幼儿园大班音乐优质课教案:十送红军配图三
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