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小班综合教案:颜色碰一碰

幼儿园小班上册教案 更新时间:2018-11-08
小班综合教案:颜色碰一碰配图一   目标:   1、感知物体的颜色,能按物体的颜色分类。   2、愿意参加小组操作活动,初步学会按每个小组活动的要求进行操作。   准备:   1、红、黄、蓝三种颜色的胸牌。   2、红、黄、蓝三种颜色的木珠一筐;穿珠绳若干,每根绳头拴一个木珠作为分类的标记。   3、红、黄、蓝三色的雪花片一筐,瓶娃娃(瓶娃娃头上各系一种颜色的彩带做头发,作为分类的标记。)   4、纸盒做的红、黄、蓝三种颜色的小房子各一,红、黄、蓝三色的小纸片若干。   过程:   1、游戏:颜色碰一碰。   (1) 按顺序出示三种颜色的胸牌,让幼儿说出颜色。   (2) 每个幼儿选一个胸牌挂在脖子上,当老师说出颜色碰一碰时,同种颜色的小朋友相互碰一碰。   (3) 游戏3~4次,同种颜色的小朋友还可以做做鬼脸等等。   2、分组做分类练习。   (1) 玩“穿珠”游戏。   如:绳头拴红色木珠,这根绳上就穿红色的木珠。   (2) 玩“喂娃娃”游戏。   如:黄头发的瓶娃娃给他喂黄色的雪花片。   (3) 玩“片片回家”游戏。   如:兰色的纸片回蓝家。   建议:   1、分组活动幼儿可自由选择。   2、将本活动的材料放在益智区,供幼儿操作。 小班综合教案:颜色碰一碰配图二 小班综合教案:颜色碰一碰配图三
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