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大班下册语言教案详案:颠倒世界

大班下册语言教案 更新时间:2018-11-08
大班下册语言教案详案:颠倒世界配图一   大班:语言活动《颠倒世界》   设计意图:   “看”是人的天性,如何去“看”,深远影响着一个人的发展。   在诸多感觉中,尤为重要的是视觉,因为视觉能够非常直接、非常明确地认识事物,觉察事物之间的差别。追求新奇是幼儿的天性,因此,我利用“颠倒”这一有趣的学习情境,使幼儿以颠倒的方式来重组自己的知觉经验,自然而然地“比较”着颠倒前后的知觉映象。   目标:   1、借助“颠倒”所产生的滑稽好笑的新奇感,引导幼儿学习儿歌。   2、初步学习创编儿歌,充分发挥幼儿的想象能力。   重点:借助儿歌,让幼儿体验“颠倒”带来的滑稽、好笑。   难点:创编儿歌。   准备:   图片、幻灯片   过程:   一、弯腰看世界   说说与平时看到的有什么不一样?   二、出示幻灯片,学习儿歌。   1、让幼儿说说看到些什么?你的心理有什么想法?   2、你为什么想笑?   3、学念儿歌。   三、创编儿歌。   1、小朋友看到过哪些有趣,“颠倒”过来的事情呢?   2、出示图片,让幼儿创编,并请能干的幼儿进行表演。   四、带领幼儿到外面找找,有没有跟“颠倒世界”里一样的事呢? 大班下册语言教案详案:颠倒世界配图二 大班下册语言教案详案:颠倒世界配图三
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