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大班上学期体育教案:我要当刘翔

大班上学期体育教案 更新时间:2018-11-08
大班上学期体育教案:我要当刘翔配图一   活动目标:   1、在活动中练习跳的动作和协调能力,并学会跨过高40厘米的障碍物。   2、积极参加玩盒子的活动,大胆创造玩盒子的新方法,发展想象力和创造力。   活动准备:   每人一个鞋盒、录音机、磁带。   活动过程:   一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动。   二、出示盒子 引出课题。   (1) 这只盒子想和我们小朋友做游戏,看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。   (2) 幼儿自由玩,教师在活动中观察幼儿玩法,抓住一些新颖的玩法,让全体幼儿跟学。   (背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等)   (3)提醒幼儿除一个人玩,还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的愉快。   (把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳“格子”)   (3)今天我学习以个新本领:学会跨过高40厘米的障碍物。教师讲解规则,并做好示范。幼儿自由尝试练习,请跨的好的幼儿示范。   (4)进行小组比赛,讲解比赛规则:5人一组,分四组,根据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置,摆放好后听老师口令,每位选手连续跨过5个障碍物后,从旁边跑回拍下以为幼儿的手,继续游戏,哪组先完成就获胜。(为激发幼儿比赛兴趣:可用语言:想不想得第一?想不想超过刘翔?为自己助威_____加油,加油)   三、结束部分:在音乐的伴奏下,师生拿起盒子做放松运动,结束活动。 大班上学期体育教案:我要当刘翔配图二 大班上学期体育教案:我要当刘翔配图三
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