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大班下册健康教案评价:水是我们的好朋友

大班下册健康教案 更新时间:2018-11-02
大班下册健康教案评价:水是我们的好朋友配图一   活动目标:   1、进行活动教育,使幼儿知道水能解渴,应多喝开水。   2、结合日常生活经验,让幼儿讲述水与人们的密切关系,了解自来水是怎样来的,教育幼儿节约用水,保护水资源。   活动准备:   自来水净化过程图一幅,江河干枯、水库蓄水量减少的图片,用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、冲厕、洗手等小卡片。   活动过程:   1、进行活动前组织幼儿到操场进行大运动量的、时间较长的体育活动,使幼儿感到口渴,回到教室后稳定情绪,然后开始进行此活动。   ①“小朋友,你们在操场活动后,现在有什么感觉,需要什么?”   (引导幼儿说出自己的感受)   ②给每位幼儿倒满一杯开水,让幼儿喝,喝开水后,   提问:“现在喝完水有什么感觉?”   “我们刚才喝的水叫什么水?”   2、知道自来水的来源。   ①我们喝的开水是从哪里来的?   出示自来水净水过程图片,向幼儿介绍自来水的净水过程:“江河里的水不清洁,不能直接饮用,自来水厂将江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒,变成自来水,通过自来水管道输送到各个地方,我们打开水龙头,自来水就会哗哗地流出来。”   ②教育幼儿要节约用水,爱护水资源。   出示江河干枯、水库蓄水量减少的图片,教育幼儿要珍惜水资源,节约用水,不要随便把水浪费掉,不然总有一天我们就没水喝,没水用。一些人把垃圾、废物扔到邕江里去,,我们喝了不卫生的水,会生病的,所以,小朋友要保护邕江水,使它不受污染。   3、讨论自来水与人们的密切关系。   ①“你们看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶用自来水来干什么?” (让幼儿自由讨论)   ②让幼儿讲出自来水与人们的密切关系。   ③教师小结:我们人要喝水,要洗衣服、洗菜、洗米做饭、洗手、拖地、冲厕,没有了水,我们就没有水喝,就会口渴,没有了水就没办法做饭,没办法拖地,没水冲厕,房子就会很臭等。   4、让幼儿讲讲应如何节约用水。   “水的用处那么多,我们应该怎样节约用水?”   (让幼儿自由讨论,教师提示幼儿讲出:我们洗手时不要把水龙头开得太大,看到水龙头滴水应马上关起来……)   5、教育幼儿多喝开水。“多喝水对人体有好处,我们应多喝开水,少喝饮料,因为饮料含有大量糖分,对身体没好处,对牙齿不利,多喝了对身体不好。”   6.小结: 水对人体有好处,对人们也有很多用处,所以,水是我们的好朋友,我们要节约用水,好好保护水资源。   活动评价:该活动采用了多次让幼儿自由讨论的形式,能使活动气氛活跃,幼儿可在无拘无束的气氛中学到知识。该活动让幼儿了解自来水净化过程。如有条件的幼儿园,可带幼儿进行实地参观,直接了解自来水净化的过程,这样,幼儿的印象会更牢固,掌握得更好。 大班下册健康教案评价:水是我们的好朋友配图二 大班下册健康教案评价:水是我们的好朋友配图三
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