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幼儿园中班科学教案:有趣的感官游戏

中班上学期科学教案 更新时间:2018-10-17
幼儿园中班科学教案:有趣的感官游戏配图一   有趣的感官游戏   活动目标   1、乐意参与活动,体验游戏的快乐。   2、促进听觉、嗅觉、触觉、味觉的发展。   3、通过游戏的形式,进一步了解各种器官的功能。   活动准备   百宝箱一个,铃鼓、大鼓、小鼓等其他乐器,苹果、酱油、醋、牛奶、橙子、巧克力以及酸甜苦辣调味料,矿泉水瓶、皮球、杯子。   活动过程   一、游戏导入。   ——教师和幼儿玩《小手拍一拍》的游戏,边念儿歌边用手指相应的五官。   二、快乐游戏。   1、听一听。   (1)教师依次敲打乐器,并告诉幼儿乐器的名称,让幼儿先将声音和乐器对上号。教师躲在黑板后敲击某一个乐器,请幼儿猜猜是哪种乐器发出的声音。   (2)教师给一个幼儿戴上眼罩,请其中一名同学说话,请戴眼罩的幼儿猜猜是谁在说话?   (3)教师模仿动物的声音,请幼儿闭上眼睛听一听,猜猜是哪种动物发出的声音?   2、闻一闻。   教师准备:酒、醋、苹果、酱油、饼干等食物。   ——请幼儿上来戴上眼罩,教师把调料放到幼儿的鼻子前让他们闻一闻,幼儿闻到就要说出来,在座的幼儿来帮助他验证,说对了给予奖励。   3、摸一摸。   教师准备百宝箱,把一些玩具、积木、乒乓球、海绵等放入纸箱,请幼儿上来把手放进去摸一摸并说出来。然后取出验证,说对了给予奖励。   4、尝一尝。   教师准备:橙汁、盐水、可乐等各一杯。   (1)请幼儿戴眼罩,并尝一尝,说出是什么。   (2)请一个幼儿上来尝一口其中的一种液体,并做相应的表情,请其他幼儿来猜猜,他尝到的是什么?   三、交流分享。   ——请幼儿说说最喜欢哪个感官游戏,为什么?   ——请幼儿说说哪种游戏最难猜,为什么?   ——请幼儿说说对于游戏的材料和玩法有什么改进意见。   活动应变   1、可以将本次集体活动变成分组活动。   2、由于活动材料较多,最好发动家长幼儿一起帮忙收集。   活动延伸   盲人摸象的游戏:教师可以和幼儿玩盲人摸象的游戏,教师戴上眼罩,来摸一个幼儿,教师要尽快说出该幼儿的名字。说对的话,换该幼儿戴眼罩,游戏继续。   区角活动   益智区:把摸一摸、听一听的游戏材料放入区域,让幼儿自主进行游戏。   环境创设   张贴家长和幼儿玩感官游戏的相片。   家园同步   请家长参照幼儿用书第10—11页,和幼儿一起进行感官游戏,同时,鼓励家长发明更多有趣的感官游戏,将材料和玩法带回幼儿园分享。   随机教育   1、引导幼儿欣赏一些优美的音乐,感受它们的美。   2、引导幼儿听一些经典的童话故事配音,感受声音的魅力。   相关链接   家长可以上网了解更多亲子游戏,支持幼儿从玩中学,玩中成长。 幼儿园中班科学教案:有趣的感官游戏配图二 幼儿园中班科学教案:有趣的感官游戏配图三
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