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幼儿园中班上册语言教案:美丽的社区

幼儿园中班上册语言教案 更新时间:2018-10-12
幼儿园中班上册语言教案:美丽的社区配图一   活动目标:   1、认识小区的一些机构和设施,懂得尊敬为小区服务的人。   2、积极主动地自由交谈,能连贯地表达自己的想法。   活动准备:   师生共同收集有关小区的资料(画,照片)   活动过程:    一、互相交流,了解小区的设施:   回忆导入:这是哪?(播放梅园小区设施)   谁愿意来介绍自己居住的小区?   幼儿交流时,教师利用照片或画进行展示,并随机插问:   ——你们小区里有什么设施?   ——你最喜欢小区的什么设施?为什么?   ——小区为什么那么美?   介绍小区里的工作人员   插入图片:这两张照片哪里不一样?   垃圾去哪拉?谁做的好事?   小区里还有哪些工作人员?   一一出示工作人员图片(门卫,书报亭,花工)   小结:小区也是我们的一个家,在那里的每一个居民都可以找到快乐,得到帮助,尤其是小区里的工作人员,他们为我们的安全,幸福的生活付出了辛勤的劳动,我们要尊重他们的劳动,感谢他们!   二,写设想书   1、在小区里有没有让你们觉得不满意的地方?为什么?   2、我们为小区提的这些修改意见,怎样让小区的工作人员知道呢?   3、我们可以写份建议信给社区的工作人员,告诉他们你们的设想。 幼儿园中班上册语言教案:美丽的社区配图二 幼儿园中班上册语言教案:美丽的社区配图三
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