大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班科学教案 > 幼儿园小班科学教案:小船漂呀漂

幼儿园小班科学教案:小船漂呀漂

小班下学期科学教案 更新时间:2018-10-12
幼儿园小班科学教案:小船漂呀漂配图一   小船漂呀漂   活动目标:   1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。   2、会记录实验结果,体会探索的乐趣。   环境创设:   和幼儿一起收集各种纸:皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸;彩笔、记录表、水盆。   活动重点:   了解纸的不同性质。   活动难点:   联系纸的质地不同,发现吸水性能不同。   活动过程:   一、折小船   ——出示皱纹纸、电光纸、牛皮纸和卡纸,辨认这些纸,引起折纸船的兴趣。   ——幼儿用纸折小船,体验各种纸的特性:电光纸脆容易破;皱纹纸软容易烂;卡纸厚,不容易折;牛皮纸很结实。   二、猜一猜   ——出示水盆,引导幼儿猜测:这几种纸船在水里漂,哪种纸船漂得时间长?鼓励幼儿大胆猜想。   ——分组讨论,每组一个记录表,幼儿将猜测记录在表格上。   三、小船漂呀漂   ——各组进行实验,将4种纸船放在水盆里漂呀漂。观察纸船在水里有什么不同情况?   ——各组分别记录实验情况,在记录表上记录4种纸船下沉的先后顺序。   四、交流讨论   ——展示各组记录表,各组介绍本组的实验情况与记录表。看看情况是不是大致相同。   ——针对最先下沉的船和最后下沉的船进行探讨:为什么这种船下沉快?为什么哪种船下沉慢?联系纸的质地不同,发现吸水性能不同。 幼儿园小班科学教案:小船漂呀漂配图二 幼儿园小班科学教案:小船漂呀漂配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)小班科学教案整理发布
Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机