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幼儿园小班综合教案:在一起真好

小班优秀教案 更新时间:2018-10-11
幼儿园小班综合教案:在一起真好配图一   幼儿园小班综合教案   活动目标:   1、感知画面中色块的大小、多少和相对位置的变化,以及对颜色的认知,大胆想象故事的情节。   2、体验和朋友们在一起的快乐,喜欢上幼儿园。   活动准备:   大图书、《小星星》音乐   活动过程:   一、情境导入,激发兴趣   1、谈话,引出活动的主题;   师:今天,老师请来了一位非常特别的客人,这会儿啊,他就躲在这后面呼呼,他在干什么啊?想不想认识他,那么我们先把他叫醒,好吗?试试看!(   2、出示蓝色图片,引发幼儿的创造性想象:   师:哦哟,真是个好奇怪的朋友,想不想看?他长什么样子呀?谁来说说看,你觉得这个小家伙长得什么样?   二、出示图1,根据图片的大小进行图片与称谓的匹配小蓝家里有谁?   师:小蓝的家里有谁啊?你们怎么会一眼就看出它是小蓝爸爸呢?妈妈和爸爸长得有什么不一样?   三、出示图2,观察图片,找出空缺位置,进行数数及颜色的认知对应。   1、找出空缺位置,颜色对应:   师:谁最聪明来帮小蓝找找他该坐在哪里最最合适呢?   2、点数练习:   师:咱们数数,小蓝幼儿园里有几个好朋友?   颜色的认知:   师:宝贝们你们知道他们的名字吗?   四、出示图3,观察图片,自由想象故事情节:   师:看看他们在幼儿园里做什么呢?小蓝为什么不和朋友们一起唱歌呢?   五、出示图4,根据图片内容加强幼儿方位感:   师:看学完唱歌,他们玩起了游戏,他们在玩什么游戏啊?你们愿意来找找他们吗?你找到了谁?他藏到了哪里?   六、出示图5:要放学了,体验和朋友们在一起的快乐:   师:时间过得真快,一下子放学的时间就到了,还没和朋友们玩够就要回家了,好舍不得哦。你们是不是也这么认为?瞧,他们也是,都很舍不得,两个两个抱得紧紧的,都不愿分开。你们舍不得离开朋友时,会做什么动作呢?我知道宝贝们还有很多悄悄话要和朋友说,那我们回到教室里在去说一说吧。 幼儿园小班综合教案:在一起真好配图二 幼儿园小班综合教案:在一起真好配图三

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