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中班艺术活动教案:庆祝六一

中班下册音乐教案 更新时间:2018-10-10
中班艺术活动教案:庆祝六一配图一   活动目标   1、熟练唱出整首歌曲,能用欢快跳跃和连贯抒情的声音进行演唱;   2、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。   活动准备:钢琴。   活动过程   一、开始部分。   1、律动:《斑鸠调》、《 柳树姑娘》、《哈达献给解放军》   2、练声:   《工农兵联合起来》、   《你把袜子穿在耳朵上吗?》、   《小鸟醒来了》   二、复习歌曲《庆祝六一》。   1、老师弹奏乐曲旋律,引导幼儿回忆歌曲名称。   2、教师带领小朋友完整地演唱歌曲一遍。   3、放录音,幼儿跟唱,引导幼儿感受歌曲的欢快的气氛。   4、幼儿再次完整唱,老师提醒幼儿注意两段结尾的唱法并唱出催眠曲的感觉。   三、学习分段演唱。   1、观察双声部演唱图谱,在教师提问的引导下,讨论二声部演唱的方式,初步了解二声部插入的时机。师:小朋友来看这一张图谱,表示什么呢?二声部要怎样演唱呢?小朋友先来看,A代表第一声部,B代表第二声部,谁在前面?A是唱那几句?B又是唱哪句?来,老师唱A段,小朋友唱B段,我们配合一下。(唱两遍)   2、练习两声部轮唱。(1)幼儿演唱二声部,教师演唱一声部相互配合。(2)幼儿自选声部,互换位置。部分幼儿演唱一声部,部分幼儿与教师演唱二声部。(3)完整地看指挥,幼儿分两声部练习轮唱。(交换练习,幼儿学习当指挥)   四、引导幼儿通过肢体动作学习表演,体会歌曲的意境。   1、我们学会了唱歌曲,现在我们来学学怎样用肢体动作来表演。   2、快乐的六一可以用什么动作来表示?   3、老师带领小朋友做简单的动作,体会歌曲的意境。   4、老师弹琴,幼儿跟着老师的琴声边唱边表演动作。   5、分角色进行表演,男孩子和女孩子进行比赛表演。   6、请个别几个小朋友到前面来表演给大家看。 中班艺术活动教案:庆祝六一配图二 中班艺术活动教案:庆祝六一配图三
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