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中班上册体育教案:第二次龟兔赛跑

中班上册体育教案 更新时间:2018-10-10
中班上册体育教案:第二次龟兔赛跑配图一   活动内容:   第二次龟兔赛跑   活动目标:   1.知道从不同的角度想象,会创编出不同的故事情节和结果。   2.乐意大胆的讲述自己和爸爸妈妈创遍的故事。   活动准备:   乌龟胜利、兔子胜利、一起到达终点三幅图片。   活动过程:   一、回忆故事《龟兔赛跑》。   1.上次谢老师给你们讲过一个《龟兔赛跑》的故事对不对?谁赢了呀?(乌龟赢了)   2.乌龟爬的这么慢,它怎么会赢了呢?(交流)乌龟这么爬的这么慢怎么会赢呢?(它做是有毅力,坚持到底所以赢了。那兔子为什么输了呢?(因为它骄傲了)   3.兔子见乌龟赢了心里可不服气了,它们约定再来一次比赛。   二、讨论龟兔第二次赛跑的结果。   1.兔子和乌龟第二次赛跑,谁会赢?(幼儿讲述)教师根据幼儿的讲述出示相应的图片。   2.启发幼儿选择不同的比赛结果,创编出不同的故事情节。   3.根据幼儿的选择分三组进行创编。老师巡回倾听幼儿创编的故事。4.鼓励幼儿将自己的创编故事讲给好朋友听。   三、鼓励幼儿大胆讲述创编的故事   1.请幼儿讲述:   (1)乌龟又赢了。(请幼儿来说说说自己创编的故事)   师:这次比赛乌龟又赢了,他是怎样赢兔子的呢?请你来讲讲你的故事。   (2)兔子赢了。(看看说说)   师:刚才是乌龟又赢了,有的小朋友编的是,这次比赛兔子赢了,我们也来听听?   (3)乌龟、兔子合作一起到达了终点。   师:还有小朋友说,这次乌龟和兔子是一起到的,这到底又是怎么会事呢?我们一起来听听他的故事。   2.刚才小朋友编的故事你们喜欢吗?   四、鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事,并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。。   1. 刚才我们听了小朋友编的故事,你们想不想把自己的故事讲给爸爸妈妈听?(2)2. 鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈编故事,并请爸爸妈妈将编的故事用文字的形式记录下来。 中班上册体育教案:第二次龟兔赛跑配图二 中班上册体育教案:第二次龟兔赛跑配图三
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