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中班诗歌教案《小鸟捡花瓣》

幼儿园中班语言优秀教案 更新时间:2018-10-09
中班诗歌教案《小鸟捡花瓣》配图一   【活动目标】   1、欣赏和感受诗歌表现的美妙情境,体验小小鸟在秋天捡花瓣的愉快心情。(重点)   2、发挥想象,拓展诗歌内容。(难点)   【活动准备】   1、背景图,小小鸟,一顶红帽子,一双黄手套,一件红棉袄图片若干。   2、音乐一段,花瓣若干。   【活动过程】   一、以情景导入,激发兴趣。   1、教师以鸟妈妈的身份和孩子一起感受秋天:请幼儿说说你都干了什么?捡到了几片花瓣是什么颜色的。   2、师:秋天来了,秋风起了,公园里到处都是飘落的树叶、花瓣,美丽极了。这时,我们的好朋友小小鸟飞也来捡花瓣了,咦!它捡了花瓣干什么呢?你们想知道吗?这个答案就藏在一首诗歌里,我们来听一听。   二、欣赏诗歌,感受诗歌。   1、欣赏诗歌一遍。   师:你们听到了什么?   2、欣赏诗歌第二遍。   秋天来了,秋风起了,花朵怎么了?你能用动作表现吗?   师小结:花枝儿摇摇,花瓣儿飘飘。   你在这首诗歌中听到了什么颜色的花瓣飘落在地上?   师小结:红花瓣儿飘,黄花瓣儿飘,片片花瓣往下掉。   小小鸟捡了花瓣干什么呢?   师出示一片红花瓣儿,“小小鸟捡一片红花瓣儿,做成了什么?”   (师根据幼儿回答出示图片)小结:(捡一片红花瓣儿,小小鸟要缝一顶小红帽。)   师出示两片黄花瓣儿,“小小鸟捡两片黄花瓣儿,做成了什么?”   小结:捡两片黄花瓣儿,小小鸟要缝一双黄手套。   小小鸟还捡了哪些花瓣儿,做成了什么?   小结:捡三片红花瓣儿,小小鸟要缝一件小红袄。   引导幼儿学习看图完整朗诵1~2遍   过渡:小小鸟用花瓣缝了这么多东西,你猜猜它的心情会怎么样?   (高兴、开心……)是呀,今年的冬天,小小鸟肯定变得很暖和了。   三、拓展想象,提升经验。   提问:想一想,除了用花瓣儿做帽子、手套、小红袄以外,你还想用花瓣缝什么东西过冬?   幼:毛衣、裤子、围巾……   四、结束活动。 中班诗歌教案《小鸟捡花瓣》配图二 中班诗歌教案《小鸟捡花瓣》配图三
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