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幼儿园中班音乐教案:安全第一我知道

幼儿园中班上册音乐教案 更新时间:2018-10-08
幼儿园中班音乐教案:安全第一我知道配图一   整理了关于幼儿园中班音乐教案:安全第一我知道,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   活动目标:   1、了解“说唱”的表演形式,感受轻快的节奏和活泼的音乐,并逐步喜欢说唱表演。   2、试着将有关的交通规则,通过说唱的方式表达出来。   活动准备:   歌曲录音《嘻唰唰》(自备)、马路场景的图片。   活动重点:了解说唱的表演形式。   活动难点:通过说唱的方式将有关的交通规则表达出来。   活动过程:   1、请幼儿做音乐律动:   请幼儿“变身”:   —“现在我们来扮演小汽车,准备出发了,出发前别忘了先把车洗干净哦。”   播放歌曲录音《嘻唰唰》,请幼儿模仿洗车动作做音乐律动。   (中间停顿一次,引导幼儿洗车的的动作要有力度、有精神、和着节奏。)   2、请幼儿观看图片:   (1)请幼儿观看图片,说说红绿灯:   —“马路上除了有来来往往的车子以外,还有什么呢,我们一起去看看!”   (2)请幼儿说出图片中的主要场景:   —“红灯亮的时候你发现所有的车怎么样了?”   “绿灯亮时汽车怎么样?”   “黄灯亮时汽车怎么样?”   (3)教师小结:红灯亮、汽车停,绿灯亮、汽车行,黄灯亮、请准备,安全第一最重要。   (4)引导幼儿练习有节奏地说唱:   —“谁再来告诉我,马路上有什么?”(用儿歌节奏提问。)   (5)教师小结:斑马线,白白的,过马路要走斑马线。(打拍子。)   —“马路上除了有斑马线、红绿灯,还有什么?”   (提示:车子也要听他的话,行人也要听他的话。)   —“马路上有交通警察,交通警察真神气!交通警察是什么样子的?”   (6)教师可提示“头戴```````身穿`````骑着``````马路中间指挥交通``````”鼓励幼儿自由发挥。   —“交通警察是怎么指挥交通的?”你刚才看见了吗?”   教师小结:手臂伸直请通行,手掌竖起请停手,手臂挥挥请靠边。   3、请幼儿欣赏说唱:   —“警察叔叔的本领大,我们一起来做小警察。”(表演稍息、立正、敬礼。)   请幼儿学念儿歌:交通警察真神气,头戴挥挥请靠边。安全第一我知道。   4、请幼儿学习说唱:   —“现在我们把刚才自己编的红绿灯规则也说给大家听。”(和上音乐伴奏。)   (1) 教师示范说唱:马路上,有红绿灯。红灯亮、汽车停,绿灯亮、汽车行,黄灯亮了请准备。安全第一我知道。   (2) 向幼儿介绍说唱:   —“今天我们的表演真精彩,又像在念儿歌,又像在唱歌,还有好听的音乐来伴奏。这样的表演叫什么呢?”   (3) 请幼儿完整学习说唱:   —“现在,我们一起来听一听、学一学,表演说唱《安全第一我知道》。” 幼儿园中班音乐教案:安全第一我知道配图二 幼儿园中班音乐教案:安全第一我知道配图三
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