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幼儿园大班优秀教案反思:帮蜘蛛结网

幼儿园大班优秀教案 更新时间:2018-09-26
幼儿园大班优秀教案反思:帮蜘蛛结网配图一   帮蜘蛛结网   设计意图:   结合本单元“惊奇一线”的主题活动,让幼儿进一步了解“线”的多种用途。通过认识蜘蛛及了解蜘蛛吐丝结网的特性,感受生活中的“线”。同时,尝试用各种材料制成的线,如:皱纹纸搓成的线、玻璃丝绳、及时贴剪成的线条等,进行富有想象力的创作,为后面一系列的活动打好基础。   活动目标:   1、认识蜘蛛,知道蜘蛛吐丝结网的特性。   2、在活动中培养幼儿丰富的想象力和创造力。   活动准备:   1、挂图《好忙好忙的蜘蛛》   2、及时贴纸条,塑料绳,碎纸,纸绳   活动过程:   一、谜语导题   (1)今天老师带来了一个谜语,我们一起来猜一下。小小诸葛亮,独坐军中帐,摆起八卦阵,专捉飞来将。   (2)你们知道谜语中的“八卦阵”指的是什么?蜘蛛为什么要吐丝结网?   二、蜘蛛是用身体的哪一部分吐丝的?老师带来了一张图片,我们一起来看一下。(蜘蛛是用肚子后面的纺织器吐丝的)   蜘蛛吐出来的丝织成的网为什么会捉住小虫子呢?   蜘蛛在网上走,它自己会不会被粘住呢?   三、蜘蛛织的网有很多种形状,你看到了哪些形状的。(幼儿讨论后回答)   四、了解一些不织网的蜘蛛丝怎样捕食的。   五、幼儿运用各种材料操作。   今天我们一起来帮蜘蛛结网好吗?提出操作要求:两人合作,选择合适的材料,先设计再制作。   活动效果与反思:   此次活动内容与孩子们感兴趣的动物有关,因此在活动中,他们始终表现出了浓厚的活动热情。活动中,我先和孩子们一起探索了解了蜘蛛吐丝秘密,知道了蜘蛛吐丝是为了捕捉食物和保护自己,还了解了蜘蛛吐丝的身体器官。随后,孩子们充分发挥自己的想象,和好朋友一起选择自己喜爱的材料,共同制作出一张张形态各异的蜘蛛网,满足了孩子们动脑、动手的需求。   本次活动将科学活动和艺术活动有机地结合在一起,孩子们用美劳的方式表现、交流、分享探索的结果,体验发现的乐趣,使科学的获得真正内化为幼儿的知识和经验。 幼儿园大班优秀教案反思:帮蜘蛛结网配图二 幼儿园大班优秀教案反思:帮蜘蛛结网配图三
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