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幼儿园小班英语教案:Who are you ?

幼儿园中班下册英语教案 更新时间:2018-09-18
幼儿园小班英语教案:Who are you ?配图一   Who are you ?   活动目的:   1、幼儿能听懂老师用Whoareyou提问,并能用I’m****.进行回答。   2、幼儿能在游戏中大胆、大声地使用英语。   活动准备:   纸飞机一架,皮球一个,手绢两张。幼儿围坐成大半圆。   活动过程:   一、师生用英语相互问好。   Hellochildren.HelloMiZhang.   二、教师带领幼儿学习并操练单词。   1、Today,MiZhanghaveasomething.Look!what’sthis?   Yes.handchife.(对,是手帕)   Now.gue.whatamIdoing?   Oh,sorry,you’rewrong.   Now,lookatme.I’llhidemyeyesbythishankchife.ThenIcan’tseeanything.   Oh,letmetouchyou.(我要用手绢将眼睛蒙起来,然后用手去摸你们,看看老师会摸到哪个小朋友?)whoareyou?whoareyou?whoareyou?   Haohao.really?(让摸到的小朋友自己说出自己的名子).,I’lltakeoffthehankchefwhenyousay“onetwothree”.   “onetwothree”.oh,yes,youarehaohao.   thegameisveryfay.Let’stryitagain,ok?(游戏重复进行,再去摸4、5个小朋友。)   2、thegameisveryfay.Thenlet’splayanothergame.I’llthrowtheballwhenIask“whoareyou?”ifyoucatchtheball,youshouldawermeyourname.ok?(我来扔球,谁接到了球,我一边扔一边问“whoareyou?你是谁,接到球的小朋友就回答我你叫名子,但是要在名子前面加上I’m***,比如说陈子洋接了球就要回答我I’m陈子洋。懂了吗,现在让我们来试一试。)   Lookcarefully.Whoareyou?(I’m****)纠正幼儿发音。发音时嘴巴要合上,不然小虫子要飞到你的嘴巴里去哟。   3、Children.look,what’sthis?   Yes.plane.I’llflytheplane,whenIask“whoareyou?”ifyoucatchtheplay,youshouldawermeyourname.ok?我来飞飞机,我一边扔一边问“whoareyou?你是谁,谁接到了飞机,就回答我你叫名子,但是要在名子前面加上I’m***   4、Childre,you’reverygreat!   Now.let’splayanothergame.(瞎子摸鱼)first,yousee,what’sthis?Yesafish.Thistime,youwillbefish,I’llbeblind.Youcanswimeverywhereinthecircle,I’lltrytocacheyou.ifIcatchyou,I’llask“whoareyou?”ifyouraweriright,youcanfreeandyoucangetalittleredflower.ifyouraweriswrong,I’lleatyou.Understand?(要求幼儿能大声的回答)。(在教室里做次游戏后就换到操场上的圆圈里去做这个游戏。)   三、小结并表扬全班的小朋友。 幼儿园小班英语教案:Who are you ?配图二 幼儿园小班英语教案:Who are you ?配图三
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