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大班音乐教案:我的小花园

大班音乐教案 更新时间:2018-09-14
大班音乐教案:我的小花园配图一   一、目的:   1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。   2、唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。   3、感受歌曲清新、优美的特点。   二、准备:   1、花园情景图一张,节奏谱若干,图谱一张;   2、录音机一架,磁带一盒,钢琴一架。   三、过程:   (一)情境引入,激发兴趣。   1、律动《新疆舞》入室   2、发声练习《逛公园》,要求愉快地演唱并唱准弱拍起唱的乐句。   3、节奏练习:   我的花园种满了什么?(鲜花)   0//0/   ——————   0X/XXXX/X0   ——————   这里有什么颜色的花?(白花)   0//0   ————   0X/XXX/X0   ————   那里有什么颜色的话?(红花)   0//0/   ——————   0X/XXXX/X0   ——————   (二)结合图谱,理解内容   1、出示图谱,引导幼儿观察。   2、师有表情地示范清唱一遍歌曲,表现歌曲清新、优美、舒畅的特点。   3、提问:听了刚才这首歌,你有什么感觉?你好象看到了什么?   (三)学习歌词,掌握节奏。   1、幼儿完整跟读。   2、分句朗诵并根据歌词用体态节奏表示。   3、幼儿根据图谱按节奏完整朗诵歌词。   (四)熟悉旋律,学唱歌曲。   1、按旋律朗诵歌词。   2、提醒幼儿注意休止符,唱准弱拍起唱的乐句。   3、认识图谱中“”(连贯)“”(放声唱)“”(弱拍起唱)的符号。   4、重点练唱弱拍起唱的句子,引导幼儿利用打拍子的方法帮助掌握并唱准音。   5、幼儿练唱,采用合唱、轮唱、分组唱、个别唱等形式学唱歌曲。   (五)幼儿复习舞蹈《拾豆豆》。   (六)律动《兔子舞》出室。 大班音乐教案:我的小花园配图二 大班音乐教案:我的小花园配图三
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