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小班音乐教案《妹妹抱着洋娃娃》

幼儿园小班下学期音乐教案 更新时间:2018-09-12
小班音乐教案《妹妹抱着洋娃娃》配图一   活动目标:   1.学习歌曲,会听前奏演唱歌曲。   2.体验集体演唱的快乐。   活动准备:   1.《妹妹抱着洋娃娃》歌曲磁带,洋娃娃玩具若干。   2.活动室中用花盆或假花设置成花园场景。   活动导入:   先让幼儿在设置的花园中游玩一下,教师介绍花园里都有些什么?提高幼儿的想象力,让幼儿以轻松愉快的心情进入活动中。   活动过程:   1. 教师根据歌词内容创设情境,请幼儿欣赏歌曲。   (1) 教师站在花园中以讲故事的形式将歌词的内容讲给幼儿听,吸引幼儿的注意力,激发幼儿对歌曲的兴趣。   (2) 教师抱着洋娃娃演唱歌曲,请幼儿欣赏,激发幼儿的表演欲望。   2. 学习听前奏演唱歌曲。   (1) 教师弹琴,指导幼儿注意听前奏演唱,可以给幼儿一个暗示,让幼儿能够准确的听出前奏,感受大家一起唱歌的乐趣。   (2) 幼儿练习演唱歌曲,指导幼儿用最自然、最漂亮的声音演唱,提醒幼儿注意听前奏。   3. 表演歌曲。   把幼儿进行分组抱着洋娃娃进行歌曲的表演,教师弹琴,每组幼儿自己表演,可以男女混合演唱。提醒幼儿注意听前奏,用最漂亮、最自然的声音演唱。   活动结束:   对演唱好的幼儿进行表扬,鼓励其余幼儿继续加油!和幼儿一起回忆歌词的内容,加深幼儿对歌曲的印象。 小班音乐教案《妹妹抱着洋娃娃》配图二 小班音乐教案《妹妹抱着洋娃娃》配图三
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