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幼儿园中班英语教案:Knee toe

幼儿园中班下册英语教案 更新时间:2018-09-07
幼儿园中班英语教案:Knee toe配图一   幼儿园中班英语教案   活动目标:   1、了解自己的身体及用途。   2、能大胆在集体面前正确说出我们身体部位的英语单词。   3、培养幼儿对英语的的爱好!   活动准备:   教具准备:画有身体各部位图片。   活动过程:   一、师生问好   1、复习问候语(Goodafternoon boys and girls )   2、小朋友相互问好!(Goodafternoon Miss zhang)   3、复习单词及歌曲   我们跟图片上的食物打个招呼吧!(教师出示head的图片。)   二、复习单词(出示单词图片)   T :What is this?   C:head   T :What is this?   C:shoulder   三、新授部分。   1、学习手的单词。   教师指着膝盖   T ;what is this?   S: 膝盖   T :用英语怎么说呢?knee !   C:knee(用不同升调来让幼儿学习单词)   2、学习脚指头的单词。   教师指着脚指头   T ;what is this?   S :脚指头   T :用英语怎么说呢?toe   C:toe(用不同升调来让幼儿学习单词)   四、在游戏中巩固幼儿对单词的记忆。   Step2. Game:我学机器人   游戏规则:小朋友们扮演机器人,教师随意举起画有身体各个部位的卡片,小朋友用英语有节奏的快速地说出来,并任意的模仿机器人的动作动一动,摇一摇。   T: Now you are a robot!机器人。(现在,你们是机器人。)我来考考你们,看谁说的快,做得像。(教师随意抽出一张卡片,举起来。)   T:Look!   C: head/shoulder/keee/toe/   T: Look!   C:head.head.head.(腿、腿、腿)   T:Look!   C: head/shoulder/keee/toe/   (教师逐一出示各张图片,幼儿边说边做动作,如此,举一反三。)   五、活动结束   效果分析: 幼儿园中班英语教案:Knee toe配图二 幼儿园中班英语教案:Knee toe配图三
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