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中班综合教案:叶子宝宝的聚会

中班优质课教案 更新时间:2018-09-06
中班综合教案:叶子宝宝的聚会配图一   一、活动目的   1、能专心吃完自己的一份点心、饭菜。   2、学习正面钻的技能,发展幼儿动作的灵敏性。   3、尝试根据叶子的1“2种特征进行排序,体验成功的乐趣。感受不同形状叶子的美,积极参与叶子的创意活动。   二、活动准备   知识准备:组织幼儿到户外寻找各种各样的叶子,并将叶子分散放置活动室四周。事先熟悉材料名称、用途。   物质准备:   叶子排序卡、实物卡片、小鱼积塑等辅助材料。各式各样的叶子、叶子形状镂空的纸板、海绵、水彩、抹布、托盘、浆糊、地垫、图钉、勾线笔、油画棒、橡皮泥、剪刀等材料。   三、活动过程   一、生活活动:   1、提醒幼儿专心吃完自己的一份点心、饭菜,保持桌面的整洁。   2、提醒幼儿自由饮水。   二、户外体育活动:   1、集中活动:《钻山洞》   指导幼儿钻圈时,两手均不得接确障碍物。   2、分散活动:   提供轮胎、呼拉圈、皮球、平衡木等供幼儿自由选择。   三、集中教育活动:   综合活动——叶子宝宝的聚会   指导:   1、律动——《树叶》   幼儿扮演叶子,模仿落叶飘落的情景。   2、感知叶子。   (1)、以谈话引入,激发幼儿观察的兴趣。   (1)、以谈话引入,激发幼儿观察的兴趣。   这儿有这么漂亮的叶子,把你最喜欢的叶子朋友找出来,好吗?看一看,它美不美?像什么?   (2)、幼儿自由观察叶子的外形、颜色,并交流自己最喜欢的叶子。   师根据幼儿的探索情况,个别引导幼儿用与叶子“亲密”的方式探索。如“抚摸它、闻闻、说悄悄话。”   (3)、幼儿集中交流探索的感受并说说叶子的外形像什么?美在哪里?   (4)、鼓励幼儿提出自己的疑问,小朋友还想知道叶子的什反问题?   3、叶子排序。   (1)、制作秋叶窗帘。   以制作秋叶窗帘为由,引导根据树叶的1“2种特征进行排序。   指导:   能力差的幼儿:根据老师的范例进行排序。   能力中等的幼儿:按树叶的种类、大小、颜色、厚薄等进行排序。   能力好的幼儿:使用辅助材料,用各种叶子进行有规   律地排序。   (2)、展示作品,体验成功的快乐。   师生共同完成百叶窗帘的制作,分享交流快乐。   开设区域活动:《叶子创意坊》   内容一:《漏印坊》   1、引导幼儿把纸板放在一张白纸上固定。   2、引导幼儿选择颜色,注意用海绵蘸颜料时不要蘸太多。   3、选择喜欢的叶子蘸颜料印画在白纸上。   内容二:《摆贴坊》   1、启发幼儿任意选择不同形状的叶子,在纸上想象出各种物体。   2、指导幼儿观察比较,用浆糊贴牢后,用油画棒装饰画面。   内容三:《拼插坊》   1、学习用图钉按树叶形状拼插出图案。   2、引导幼儿选择不同颜色的图钉进行搭配。   内容四:《涂剪坊》   1、引导幼儿会选用一组以上的类似色进行装饰叶子。   2、学习沿轮廓线剪下树叶图。   内容五:《泥工坊》   1、学会用几个部分组合的方法塑造出与叶子有关的植物。   引导幼儿发挥想象力,使用各种辅助材料。 中班综合教案:叶子宝宝的聚会配图二 中班综合教案:叶子宝宝的聚会配图三
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