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小班下册教案:寻找颜色

小班下册教案 更新时间:2018-08-20
小班下册教案:寻找颜色配图一   活动目标:   1. 理解故事内容,能随故事情节展开联想。   2. 感受大自然的色彩美,启发幼儿去寻找,去发现周围环境中美丽的色彩。   3. 通过图色活动,巩固对红、黄、绿、蓝四种颜色的认识。   活动准备:   1.“牛牛”、“妞妞”人物手偶。   2.每人一张白描画。   3.每人一份油画棒。   4.挂图(小班下册57号挂图)。   活动过程:   1. 出示手偶。   给小朋友介绍两个小画家。“大家好,我是牛牛!”“大家好,我是妞妞!”很高兴见到你们。今天我们两给小朋友带来一个故事。故事的题目叫:寻找颜色   2. 欣赏故事,边讲边出示图片。   寻找颜色……   提问:(1)“牛牛”和“妞妞”找到了哪些颜色?   (2)这些颜色在什么地方找到的?   (3)你喜欢这些颜色吗?你还喜欢什么颜色?你喜欢的颜色在哪里可以找到?   3.带幼儿到户外寻找颜色,感受大自然的色彩美。   我们也到去外面去找颜色。到草地上找各种颜色,用你的亮眼睛仔细找,比比谁找到的最多,找的最快。   4. 请幼儿说说自己在什么地方找到了什么颜色。   我看见XX的颜料瓶鼓鼓的……大家一定找了很多颜色对吧! XX你在什么地方找到什么颜色?你在这个地方找到这个颜色了吗?……   5. 涂色活动   我给每个小朋友一张画纸,纸上有什么?请我们小朋友来涂色。   6. 张贴幼儿的作品。请个别涂的快的幼儿将自己的作品介绍给同伴。   7. 整理 小班下册教案:寻找颜色配图二 小班下册教案:寻找颜色配图三
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