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大班社会观察活动教案:倒影

大班下册社会教案 更新时间:2018-07-25
大班社会观察活动教案:倒影配图一   学习活动:倒影★(能针对问题大胆清晰地提出自己的建议和想法)   活动目标:   1、初步认识和了解倒影的特征,及其倒映规律,对倒影感到好奇。   2、能针对活动中的问题提出自己 建议和想法。   活动准备:实影及倒影图片各一幅,操作材料包   活动过程:   一、感知   1、故事导入:四种小动物到河边去玩,他们在水里发现了一个和自己长的一模一样的人,非常害怕,都跑回家找妈妈,他们看到的是什么呢?   1)幼儿相互交流   2)听取各自的说明和理由   要求:声音响亮,语言完整清晰。   师:你们有不同的建议吗?   鼓励幼儿大胆讲述自己的想法   3)实验证明——是他们自己的影子。   师:妈妈告诉他们------这是自己在水中的影子。   2、引出倒影,讲解倒映的规律。   3、他们又回到小河边,这次他们要进行绘画比赛,比一比谁给自己画的倒影既正确又好看。请小朋友当裁判。   4、教师在黑板上画出一条小河。展示图片:上面实体,下面倒影。   二、欣赏交流:水中倒影   1、观看童易课件:《水中哈哈镜》   导入:在绿绿的草地上,有一个美丽的小池塘,我们一起去看看池塘边发生了什么有趣的事情吧!   2、讨论:   1)池塘的水面是怎么变成哈哈镜的?   引导幼儿设想不同的方法   个别幼儿师范讲解自己的方法   幼儿说说哪种方法最有趣   小结:风娃娃吹过水面时,平静的水面会产生水波,引起波动,亮亮的水镜就变成了哈哈镜。   2)风娃娃吹过水面时,你看到哪些倒影和原来不一样了?   3)你还看到过其他的水面变成哈哈镜的事情吗?平静的水面和波动的水面的水中倒影又是怎么样的呢?   鼓励幼儿相互间提问和解答   小结PPT《美丽的倒影》:在不同的水面,可以看到不同的倒影,有的清晰,有的模糊;平静的水面和晃动的水面倒影也是不同的。平静水面的倒影和岸上的实物样子是一样的,上下方向、颜色、花纹都是对称的。水面晃动产生水波的时候,里面的倒影也在晃动,水中倒影有时会变得长长短短、歪歪扭扭或破破碎碎。   三、观察游戏:美丽的倒影   1、找不同。小动物们在划船呢,可水中倒影和它们还有七处不同,快帮它们找找吧!   2、看得快,说得快。PPT《美丽的倒影—Yes or No》   四、操作想象:我看到的倒影   1、介绍操作材料。   2、提出操作要求。   请选择自己喜欢的纸,仔细看看想想,用喜欢的方式(对印、对称画)画出水中倒影。比一比聪明队和机灵队哪队的倒影画又多,又对。   3、幼儿选择材料画倒影,教师鼓励和引导幼儿大胆想象创作水中倒影,并按聪明队、机灵队展示。   对印画——用水彩笔在纸的上部涂画岸上的物体,对印出自己看到的倒影   对称画——看看岸上的物体,尝试正确添画出它在水中的倒影。   亦可选择空白纸张自主对印画、对称画看到的、想到的倒影,亦可大胆尝试水面波动后夸张的水中倒影。 大班社会观察活动教案:倒影配图二 大班社会观察活动教案:倒影配图三
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