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幼儿园大班数学教案:认识时钟

大班数学优秀教案 更新时间:2018-07-18
幼儿园大班数学教案:认识时钟配图一   幼儿园大班数学教案设计:认识时钟   一活动目标:   1了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会看整点。   2发展幼儿的逻辑思维能力。   3教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。   二活动准备:   1每人两颗针。   2幼儿人手一个钟。   3幼儿睡觉时间和图片。   三活动过程:   (一)用谜语引出活动。   师:在上课前我给大家讲个谜语,可要听好哦:“会说没有嘴,会走没有腿,它能告诉我,什么时候起,什么时候睡”.一匹马儿三条腿,日夜奔跑不喊累,滴答滴答提醒你,时间一定要珍惜。   幼:时钟。   (二)观察钟面   师:今天老师也带来了一些钟,现在请小朋友仔细看。请你说说你看到这些钟的哪些地方是不同的?   幼:形状不同(圆形、方形),大小不同,颜色不同(红色,黄色)。   师:小朋友们都观察的仔细,它们大小不一样,形状不一样,颜色也不一样。   师:那,哪些地方是相同的的呢?   幼:都有两颗针,钟面上都有数字。   师:出示一个大的钟,都有那些数字呢,我们一起来认识它们。   师跟幼儿一起读出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12.原来钟是由从1到12这些数字围成的。看看它们都是怎样排列的。   幼:按顺序排列的一个圆圈。   师:正上面的数字是多少?幼:12   师:这两颗针有什么不同?   幼:一根长、一根短。   师:其实啊他们都有一个好听的名字,长的针叫分针,短的针叫时针,今天我们先认识分针何时针。师指着长、短针分别教幼儿读出时针分针。重复几遍   师:请你们看看这两根针都是朝着那个方向前进的。(师拨动钟)   幼:1至12的方向。   师:对了,这样的方向就叫顺时针方向。针兄弟就是按顺时针方向一圈一圈的转动的。小朋友知不知道针兄弟跑起来有什么特点?   (三)由时针、分针赛跑,引导幼儿感知时针、分针的运动规律。   师:今天呀,时针和分针要进行依次跑步比赛,现在他们都在数字12的起跑线上。请你们猜猜谁会赢?好,比赛就要开始了,预备—开始!(教师操作钟表)   师:谁跑得快啊?   幼:分针   师:请小朋友好好看看分针和时针跑的时候,它们之间到底有什么秘密呢?教师反复操作   师:原来!分针走一圈,时针走一格,这就表示一个小时。   (四)认识整点,开展游戏。   师:那么分针和时针指的数字又表示几点呢?别急,老师来告诉你们。看钟的时候,先看时针,再看分针。当时针正指着一个数字时,分针有正指着12时,就表示(几点了)师一边操作一边说,如:时针指到3,分针正指到12,就是3点整。请张老师帮我们记录下来,时针指到6,分针正指到12,就是6点整。那么时针指到12,分针也正指到12,这时是几点啊?   幼:12点整。   师:原来分针都是指向12,时针指向数字几,就代表是几点整。如果分针不指向12,时针也不指向数字,   算不算整点?   幼:不算。   (五)快乐时钟   师:刚才我们一起看了钟面,认识了时钟,下面我们来做一做快乐时钟游戏好不好?   幼:好   师:说明要求,这是什么针?   幼:时针。   师:这是什么针?   幼:分针。   师:请小朋友每人拿两颗针。   师:我们一起玩,左手拿时针,右手拿分针,开始了,滴答、、、、、滴答、、、、、滴答几点呐?   幼:1点呐。   师:滴答、、、滴答、、、滴答几点呐?   幼:2点呐。   师:师幼一起玩到12点整。   师:请个别小朋友上来玩,让其他小朋友猜几点。   师:好请小朋友回到自己的座位上。   师:今天我们轻松地认识了整点,   (六)、幼儿操作、巩固整点:   下面老师要来考考小朋友,请每个小朋友上来拿一个你喜欢的时钟,   我说时间,你来拨。6点整,我来看看你们拨对了没有,小朋友也可以相互看看他拨对了没有。   师:好,小朋友都对了,早晨6点我们该怎么样啊?   幼:起床。   师:下面8点整,8点我们该怎么样啊?   幼:上幼儿园。   师:再拨11点整,11点我们又该怎么样呢?   幼:洗手吃饭。   师:请小朋友把钟放上来,原来小朋友生活都是有规律的,都知道几点该干什么。可是前几天,有个幼儿园组织去春游,老师要求下朋友今天晚上9点钟睡觉,明天早上6点钟起床,8点钟到幼儿园。可是在出发时却发现少了聪聪小朋友,是什么原因呢?   幼:生病了,睡懒觉。   师:他没有生病,对了,原来聪聪昨晚10才睡觉,8点钟才起床。他能不能去春游啊?   幼:不能。   师:所以小朋友们要珍惜时间,养成早睡,早起的好习惯。   师:小朋友都会认识整点,老师再拨一个时间,9点半,小朋友认识吗?   幼:不认识。   师:这是9点半钟,等下节课老师教小朋友认识半点好不好。   师:好请小朋友去休息。 幼儿园大班数学教案:认识时钟配图二 幼儿园大班数学教案:认识时钟配图三
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