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中班音乐教案:好朋友

中班下学期音乐教案 更新时间:2018-07-18
中班音乐教案:好朋友配图一   活动目标   一、 记住歌曲名称,理解歌曲内容,学会跟唱歌曲。   二、 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作,激发幼儿学动作的兴趣。   三、 让幼儿理解同伴间应互相帮助,友爱相处。   活动准备   一、 《好朋友》歌曲磁带,录音机。   二、 《拍拍手、点点头》磁带,《举你的右手摆一摆》磁带   三、 幻灯片(图片)一套,(梳头、扣纽扣等图片)。   四、 音游:小兔躲雨(音乐及材料)   活动过程   一、 入场《拍拍手、点点头》及练声《小鸭和小鸡》。   小结:幼儿园里有许多小朋友,大家在一起拍拍手、点点头、跳跳舞,真高兴。引入练声《小鸭和小鸡》。   二、 引入游戏《举你的右手摆一摆》让幼儿感受在一起玩的欢乐。   三、 今天,我们除了玩游戏以外,老师这里还有许多图片,你们想看吗?   出示幻灯片(或图片)问:她们在干什么?(她们在梳头、扣纽扣),欣赏其动作。学句子:你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣。边动作边学句子。   品德教育:在幼儿园里,大家都是好朋友,你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣,还可以怎样互相帮助?请你用“你帮我来……我帮你来……”说一句话。   小结:大家都怎样?(引出团结友爱)怎样用动作表示团结友爱?(手拉手),让幼儿学动作,学句子。边手拉手边提问:团结友爱手拉手,我们都是什么?(我们都是好朋友),学句子,幼儿园小朋友在一起,都是好朋友,同伴间除有玩具大家一起玩,还应互相帮助,友爱相处。   四、 学唱歌曲《好朋友》   1、 欣赏一次,幼儿个别、集体分别学讲歌名。   2、 欣赏二次,熟悉歌曲旋律、歌词,学打拍子。   3、 集体跟唱(在位置上做简单的舞蹈动作)。   4、 集体表演唱(边唱边做动作)。   五、 音游:小兔躲雨   今天,我们在一起学了一首什么歌?(好朋友),你们看小兔子也想和我们玩游戏,我们也和它们做好朋友吧。音乐开始:这是什么游戏?(小兔躲雨),请幼儿听音乐戴好头饰,准备游戏。   小兔音乐:(小兔跳)   兔妈妈:今天,天气真好,我们去游玩吧!   (轰 轰 轰……)雷声   兔妈妈:下雨了,小兔子快躲进山洞吧!(小兔马上找洞避雨),找到洞避雨的小兔要帮助未找到洞避雨的小兔。   小兔:让我来帮助你,小兔子快快来。   小兔妈妈:太阳公公出来了,天晴了,小兔子,我们回家吧!(小兔跳音乐)。   小兔子说:我们都是好朋友,团结友爱手拉手。   小兔跳音乐离场。 中班音乐教案:好朋友配图二 中班音乐教案:好朋友配图三
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