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中班数学活动教案:大家都来抓一抓

幼儿园中班下学期数学教案 更新时间:2018-07-17
中班数学活动教案:大家都来抓一抓配图一   【活动目标】   1、能对所抓握的物体进行正确的分类和计数,并记录、比较多少。   2、愿意与老师、同伴交流操作的方法和结果。   3、能积极的参加操作活动及时整理操作材料。   【活动准备】   1、红枣、白云豆、花生米、记录单、笔、小碗等。   2、小碗(内装红枣、白云豆、花生米若干)、记录单、笔。   【活动过程】   一、男孩女孩比一比。   1、师:请小朋友做个自我介绍,叫什么名字?是男孩还是女孩?   师幼相互熟悉,激发幼儿参与活动的兴趣。   2、师:有男孩有女孩,男孩女孩谁多谁少呢?怎样才能知道谁多谁少呢?   引导幼儿讨论要比较多少必须先分一(baidu幼儿教育 )分再数一数,最后比一比才能知道。   二、抓把红枣比一比。   1、出示红枣。   师:今天我带了一些东西,想看看吗?猜猜这是什么?(红枣)今天我们要来玩个游戏,想跟我玩吗?(幼儿回答)我们今天要玩一个抓一把的游戏?玩什么?抓几把?什么叫抓一把?(就是一只手抓,只抓一次,看看一把你能抓多少)谁想来和我挑战一下,比比看我们都抓一把,谁能抓的多?(请幼儿与教师比赛抓红枣。请一名幼儿来和老师比赛,一人抓一把)   2、师:猜猜看是他抓的多,还是我抓的多。(为什么你觉得他/我抓的多?怎样才能知道谁抓的多呢?)   师幼分别数红枣,引导幼儿检查、验证谁多谁少。(注:数一个放到碗里一个)   3、师:还想玩吗?我请一名女生和一名男生来比一比。   请两名幼儿进行抓红枣比赛。   三、出示装有红枣、白云豆、花生米的小碗。   1、师:我今天还带了一些东西,想看吗?(摇一摇小碗)这个声音跟刚才的声音一样吗?(摇晃红枣的碗进行比较)这个声音咚咚咚的要比刚才的声音怎么样?(响)那猜猜看这里会是什么?(老师打开小碗,向幼儿介绍里面有什么,特别提出白芸豆:它是一种豆类,这个豆子是什么颜色的?白白的像天上的什么?(白云)所以这个豆子有一个好听的名字,叫白芸豆。叫什么?你们认识它了吗?喊喊它的名字。)   2、数清有几种。   师:我们今天还要再来玩一个抓一把的游戏。玩什么?(抓一把)这回要记住了只能抓一把,看看你能抓出什么来?我先来试一试,猜猜看我这一把里都抓到了什么?(教师放入碗中给幼儿看)   师:那现在我想给你们一个小任务,敢不敢接受我的任务。好的,我想请你们帮我看一看我每样东西抓出了几颗?你们会不会呀?那怎么样才能知道每样东西有几颗呢?(把每样东西分开来数一数)   3、试着记下来。   出示记录单,师:看,今天我这里还有一张记录单,这是什么?(记录单)请你告诉我这个表示什么?(红枣)这个呢?(花生米)这个呢?(白芸豆)每样东西有几颗就请你记在它的什么地方啊?(下面)   (讨论记录方法)师:我想问你们啦,如果我的红枣抓出来了3颗,你会怎么记呢?(如果不用数字,还可以怎么记呢?引导幼儿用符号表示)待会就请你用最简单最快的方法来表示它好吗?画好了记录好了以后,别忘了帮我找出在抓一把中哪样东西抓的最多,好吗?   4、介绍规则:今天啊抓一把的游戏就在你们身后的桌子上,待会就请你们来玩一玩什么啊?(抓一把)记住了只能抓一把,抓出来什么就是什么,别忘了在你的记录单上记清楚每样东西有几颗,最后找出最多的作上标记,好吗?   四、大家都来抓一抓。   1、幼儿自主游戏。   师:请幼儿到操作区游戏,教师巡回指导。   2、交流讨论结果。   师:刚才我们玩了什么游戏啊?现在请你看着你的记录单,谁愿意来向我介绍一下你每种东西抓了几颗?哪种最多?   3、请幼儿自由地交流。 中班数学活动教案:大家都来抓一抓配图二 中班数学活动教案:大家都来抓一抓配图三
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