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大班藏族音乐教案:小格桑

大班音乐公开课教案 更新时间:2018-07-12
大班藏族音乐教案:小格桑配图一   【活动目标】   1、欣赏理解歌曲内容,能通过图谱演唱歌曲。   2、根据对歌词的理解,尝试用动作和表情体验表现歌曲中的内容。   3、感受西藏人民的活泼、欢快情感。   【活动准备】   1、收集西藏人民的生活图片,了解西藏人民的民俗风情等特点。   2、小格桑、冲锋枪、小红马、国防兵等图片磁带录音机。   【活动过程】   一、开始部分,图片导入,引出主题。   1、这是哪个民族的人民?   2、遇到节日他们喜欢干什么?   教师小结:这是西藏的人们,在节日的时候他们喜欢唱歌、跳舞来庆祝他们的节日。   二、基本部分。   1、欣赏歌曲,引起兴趣。   (1)今天老师带来了一首好听的藏族歌曲,名字叫做《小格桑》,让我们来一起欣赏一下吧!教师弹奏歌曲范唱。   (2)幼儿第一遍欣赏歌曲。   提问:你从歌曲中听到了什么?   请幼儿贴图。(我听到了一位小朋友叫小格桑,把小格桑的图片贴到黑板上,他喜欢玩冲锋枪,把冲锋枪贴到黑板上……)   2、再次欣赏歌曲,熟悉歌曲内容。   (1)我们来认真的听一听,他是不是这样唱的!   (2)孩子们你们听得真仔细,歌曲中有没有什么不理解的?   (亚拉索、索利亚拉索——-语气词啊、哎)。   (3)根据图谱,有节奏的朗诵歌词。   3、学唱歌曲,掌握歌曲。   (1)刚才在欣赏歌曲的时候,我发现有的小朋友已经能跟着录音机演唱了,你们能行吗?我们一起来试一试吧,唱歌时一定注意要保护自己的嗓子,用好听的声音来唱。   (2)教师分句教唱歌曲,幼儿学唱。   ①看图谱,跟着音乐演唱歌曲。   ②拿掉图谱,学唱歌曲。   ③多形式演唱歌曲。师幼合唱、男女生演唱、领唱。   4、尝试用身体动作表现歌曲。   师:孩子们你们听的很认真,学的很仔细,都能用好听的声音唱出歌曲小格桑了,真棒!如果用我们的身体动作把他们都表现出来,不知道美不美?让我们来勇敢的试试吧!   小结:我觉得小朋友都很棒,你们觉得呢?   5、边唱边表演歌曲。   师:现在老师给你们提出更高的要求,相信你们一定能做到,那就是一边表演一边演唱歌曲,你们行吗?就看你们的了!加油!   【活动结束】   师:小朋友们都表现的很不错,让我们坐下来休息一下吧。在轻松的音乐声中休息结束。 大班藏族音乐教案:小格桑配图二 大班藏族音乐教案:小格桑配图三
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