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小班棉签画教案反思《香蕉》

幼儿园小班下学期美术教案 更新时间:2018-07-12
小班棉签画教案反思《香蕉》配图一   【活动目标】   1、香蕉的外貌特征与生长特征。   2、尝试掌握棉签绘画的技能,能独立完成画作。   3、喜欢参与活动,体验写意绘画的乐趣。   【活动准备】   1、Ppt香蕉的图片;   2、颜料,抹布,瓶盖若干,白纸若干。   【活动过程】   一、谈话导入。   师:你们有喜欢吃的水果吗?   李老师最喜欢吃的水果是香蕉,你们喜欢吃吗?   二、出示ppt。   师:我这里有一些特别漂亮的香蕉,请你们来看看。   它们长什么样?长的像什么?   出示“站”起来的香蕉。   这个香蕉怎么了?像什么呢?   三、介绍材料。   师:今天李老师带了一个神奇的工具来帮助我们画香蕉,让我们一起看看。   (出示棉签和卡纸)   用棉签怎么画香蕉呢?你们觉得印香蕉吧!   (边讲述画法边在幼儿眼前完成画作)   四、幼儿作画。   (教师巡回指导作品)   五、欣赏幼儿作品。   师:谁愿意来说说你画的香蕉?   (师幼共同欣赏作品)   【活动反思】   香蕉是我们生活中常见的水果,平时在我们幼儿园里也能吃到。所以当我出示图片时,孩子们都很兴奋:老师,这是香蕉。问到香蕉的样子,孩子们也是能够很清楚的说出来。问到像什么?孩子们的想象力也有了一点局限,都是小船,黄黄的,再没有其他的了。为了让孩子们能够发挥更多的想象力,我起了一个头,弯弯的香蕉像飞镖一样,开始我还担心孩子们不认识飞镖,只听到孩子们马上说:老师,飞镖飞出去会回来的。接下去,孩子们的思维就慢慢打开了,有的说像滑滑梯、跷跷板,黄的颜色像月亮等等。这次的绘画作品我放到了卡纸上,颜料不容易印出来,看到这次的作品,孩子们已经掌握了棉签画的能力。也能够很清楚的画出自己想要的东西了。 小班棉签画教案反思《香蕉》配图二 小班棉签画教案反思《香蕉》配图三
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