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大班数学教案:认识星期(看月历)

大班数学优秀教案 更新时间:2018-07-12
大班数学教案:认识星期(看月历)配图一   幼儿园大班数学教案:认识星期(看月历)   活动目标   1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天。   2、通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。   3、对看月历和阅读活动有兴趣。   活动准备   1、幼儿用书人手一册,人手一支笔。   2、2005年的挂历。   星期一~星期日的字卡共7章。   活动过程   一、集体活动   1、通过提问引出星期。   师:小朋友,你知道今天是几月几日吗?星期几?(幼儿回答)那你知道一星期有哪几天?   2、教师出示挂历(本年本月),引导幼儿观察,了解挂历内容。   (1)这是什么?上面有什么?   (2)告诉幼儿这是今年的挂历,每一张表示一个月,这是几月份的挂历?这个月有几天呢?教师边指日期边带领幼儿念日期1-30。   (3)认识星期。认读汉字星期一到星期日。   (4)幼儿找一找1日在哪?教师用红笔圈起来。并引导幼儿向上看1日是星期几。   (5)请幼儿圈出今天的日期,再说说是星期几?   3、初步了解星期与人们的关系,感知星期排列的有序性。   (1)一个星期这几天是怎样排列的?   (2)星期与爸爸妈妈和我们小朋友有什么关系?   (3)游戏:找一找星期几不见了?(老师请幼儿把眼睛闭上,抽掉一张,让幼儿猜一猜星期几不见了?)   4、让幼儿观察台历,通过观察进一步巩固对星期的认识。   (1)观察自己带来的台历,数一数一个星期有几天,这个月有几天?   (2)教师任意说出日期。让幼儿找一找是星期几?   (3)教师说出具体的位置,让幼儿圈出日期,再告诉大家。如:第一个星期三是几号?第三个星期五是几号?   (4)一年有几个月?请幼儿翻翻数数再告诉大家。   二、操作活动。   1、引导幼儿观察月历,请你给第一个星期日涂上红色;给第三个星期二涂上黄色,再给小鼠咪咪的生日——第四个星期四画上一颗五角星。   2、观察画面,说说图上有什么?请你将同类实物圈在一起,在写上相应的数字。   三、活动评价。 大班数学教案:认识星期(看月历)配图二 大班数学教案:认识星期(看月历)配图三
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