大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班体育教案 > 中班体育教案:我能行

中班体育教案:我能行

幼儿园中班上学期体育教案 更新时间:2018-07-12
中班体育教案:我能行配图一   【活动目的】   1、培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。   2、培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。   【教育过程】   (一)出发前谈话,激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。   1、活动特点:   A、今天老师要带着小朋友背着书包,走着去双秀公园,小朋友高兴不高兴?   B、以前你们去过双秀公园吗?谁带你们去的?   C、今天去双秀公园与平时爸爸妈妈带你们去有什么不一样的地方?   (以前坐车去或者骑车去、爸妈帮着拿东西。今天我们要自己走着去,自己背东西。)   D、为什么要自己走着去呢?(我们是大班小朋友了,可以走长一点的路了。我们要锻炼锻炼自己。)   E、我们走很长的路,还背着包会不会累?(对,看谁能克服困难,不怕累。)   F、那我们自己背着水、背着点心,还要走着去,背不动了怎么办?   (对,背不动了,还要坚持。只要努力走,就一定能走到。)   G、那看到别人走累了,咱们怎么办?(可以帮他拿东西,还可以为他鼓劲。)   被别人帮助的小朋友应该怎么办呢?(别人帮助我还是要努力坚持,我可以有礼貌地告诉他,谢谢你,我能行。)   H、小结:好,小朋友们都知道我们是大班小朋友,我们要锻炼自己。老师问问你们有信心吗?   2、活动的注意事项:   我们走在路上应该注意些什么呢?(注意看路、不掉队、不打闹、互相帮助。)   好,我们背上书包,整理好衣服,准备出发。   (二)注意鼓励幼儿良好的行为表现:   鼓励语:累不累,还走得动吗?还能坚持真勇敢,××已经累了还坚持要自己背东西。   鼓励语:看××多棒呀,走这么长路还这么有精神。   鼓励语:看××自己也走了那么长路,还能主动地帮助小朋友,真棒!   (三)在公园:   1、我们背着包,走了这么远的路,小朋友累不累?   (走了这么长的路,实际上还是有点累的,可小朋友怕了吗?没有,说明我们都很勇敢,能努力地坚持、真棒!)   2、进入公园,参观环境:   参观翠石园、入厕等。   3、二人三足游戏:   A、咱们小朋友都玩过二人三足走的游戏,以前是在幼儿园的操场上玩,今天我们要玩二人三足上山坡,小朋友敢不敢玩?那好,我们一会儿分三队游戏,先到达顶峰的一队为胜。   B、有的小朋友说我累了,又要上山坡,我走得慢怎么办?   (走得慢也要坚持着走,我们给你加油。)   C、没走好摔了怎么办?   (站起来再继续走,我们给你鼓掌、加油。)   好,那咱们玩游戏时,看哪一队小朋友不怕困难,胜利登上顶峰。   D、幼儿游戏:   游戏中教师注意进行随机教育:   走得快的:真棒,不怕困难,这么快就上来了。   走得慢的,没走完呢,别着急,加把劲,咱们大家给他们加油。最后,但还坚持着。   摔倒的:摔了还坚持,真勇敢,加油,加油。   E、小结:   两个人绑着腿走路,不象我们平时走路那么容易吧?还要上山坡,就更难了,我们小朋友登上山顶后,感觉怎么样?   (很勇敢地克服困难,很高兴、自豪。以后我们再遇到困难应该努力克服,坚持到底。)   4、吃午点。   5、自由活动。(游乐场)   鼓动幼儿克服困难、友好、谦让。   (四)回园:   1、回园讨论:   A、累不累?玩了这么长时间也有点饿了吧?那我们怎么回去呀?   对!走回去。   为什么不坐车回去呢?   为什么不让老师帮你们拿着书包回去呢?   (我们要锻炼自己,努力克服困难。)   B、我们走回去,比走着来还困难,走不动了怎么办。背不动了怎么办?真好,咱们再加把劲,努把力,看谁能坚持着走回去。   准备出发。   2、路上:   及时发现,鼓励不怕困难的孩子。   A、走了那么长的路,玩了那么长时间还那么有精神,你们看××多有精神呀,小朋友是不是也象他一样不怕累,真棒。   B、能走到这儿已经很不错了,加把劲,坚持一会就走到了。   C、看××多好呀,自己也累了,还主动帮助别人。××也很好,都累了,还坚持自己背书包。   3、到园:   到幼儿园啦,你们感觉怎么样?   今天我们走了这么长路,走着去,又走回来,而且背着这么重的包,还有点饿了,咱们还那么努力坚持着走回来了,老师为你们自豪。   老师为你们鼓掌。   你们是不是也为自己特别的……(自豪)给我们自己拍拍手。 中班体育教案:我能行配图二 中班体育教案:我能行配图三
你可能会感兴趣:
大考吧(www.dakao8.com)中班体育教案整理发布
Copyright 大考吧 2018 © All Rights Reserved.
齐乐娱乐老虎机